第一章 绪论 1
第一节 儒家心理学思想的含义 1
一、几个基本概念 1
二、儒家心理学思想真的存在吗 5
第二节 研究儒家心理学思想的意义和原则 7
一、研究儒家心理学思想的意义 7
二、研究儒家心理学思想的基本原则 10
第三节 本书的主要内容及其学习方法 15
一、儒家心理学思想体系的建构 15
二、本书的主要内容 16
三、使用本书的一些注意事项 19
第二章 儒家的人格结构观 21
第一节 孟子和朱熹的人格结构思想 21
一、人格概说 21
二、孟子的人格思想 23
三、朱熹的人格思想 25
第二节 儒家人格结构诸要素 27
一、仁 28
二、义、礼 29
三、知 30
四、欲 31
第三节 儒家人格结构原理 32
一、儒家人格结构模型 32
二、儒家人格结构的内在机制 33
三、儒家人格结构观的特点及其对心理健康的意义 37
第三章 儒家的人格类型观 41
第一节 人格类型与“君子”、“小人” 41
一、人格类型概说 41
二、儒家的人格类型：“君子”和“小人” 42
第二节 “君子”、“小人”的人格特征 47
一、动机：“喻于义”与“喻于利” 47
二、情绪：“坦荡荡”与“长戚戚” 48
三、认知：“上达”与“下达” 49
四、归因风格和责任感：“求诸己”与“求诸人” 50
五、神态：“泰”和“骄” 52
六、人际关系：“和而不同”与“同而不和” 52
第三节 对儒家人格类型观的评价 55
一、儒家人格类型观的特点 55
二、儒家人格类型观对现代人心理健康的启发 58
第四章 儒家的人格独立观 63
第一节 独立的含义和内容 63
一、独立的含义 63
二、人格独立性的内容和表现 63
第二节 独立性的人生发展 69
一、心理发展概述 69
二、儒家的人格独立性发展阶段论 70
第三节 独立的心理机制 75
一、独立性的形成 75
二、对儒家人格独立观的评价 78
第五章 儒家的情绪心理学思想 82
第一节 儒家关于情绪的基本观点 82
一、情绪的定义 82
二、情绪的类型 82
三、情绪的机制 84
四、情绪的功能 86
五、情绪管理 87
第二节 “孔颜之乐”与“乐之者” 89
一、现代心理学对快乐的解释 89
二、“孔颜之乐” 93
三、“乐之者” 95
第三节 如何获得快乐 97
一、影响快乐的因素 97
二、获得快乐的途径和方法 99
三、儒家快乐观的特点及其启发 101
第六章 儒家的适应策略 103
第一节 礼义策略与中庸策略 103
一、适应概述 103
二、礼义策略 105
三、中庸策略 106
第二节 退隐策略和知命策略 109
一、退隐策略 109
二、知命策略 112
三、儒家适应策略的特点 116
第七章 儒家的人际关系思想 120
第一节 人际关系的意义和特征 120
一、人际关系的意义 120
二、良好人际关系的特征 123
第二节 建立良好人际关系的方法 125
一、识人 125
二、人际交往的基本原则 127
三、说话的艺术 130
第三节 几种特殊的人际关系 133
一、与父母交往 133
二、上下级交往 136
三、与朋友交往 137
四、对儒家人际关系思想的评价 139
第八章 儒家的心理健康观 141
第一节 儒家的心理健康标准 141
一、心理健康概说 141
二、儒家的心理健康标准 143
第二节 心理健康的机制 146
一、心理健康的影响因素 146
二、心理健康的内在机制 151
第三节 儒家维护心理健康的途径和方法 153
一、适应环境 153
二、学习 157
三、心理训练 157
第九章 儒家的学习心理学思想 163
第一节 儒家关于学习的基本思想 163
一、学习的含义 163
二、学习的作用和目的 163
三、学习的途径 166
四、学习的过程 168
第二节 学习的心理机制 172
一、影响学习的心理因素 172
二、学习对心理发展的影响机制 175
第三节 儒家的学习内容及其对心理发展的作用 178
一、儒家的学习内容 178
二、儒家的诗教、礼教与乐教 180
第十章 儒家的生死心理学思想 188
第一节 儒家的生死观 188
一、生死问题概述 188
二、儒家的生死观 191
三、对儒家生死观的评价 195
第二节 儒家的祭祀心理学思想 195
一、祭祀概述 195
二、儒家祭祀的心理过程 197
三、儒家祭祀的社会心理效应 200
第三节 儒家的恐惧管理策略 203
一、恐惧管理概述 203
二、儒家的恐惧管理策略 204
第十一章 儒家的管理心理学思想 210
第一节 儒家的基本管理理念 210
一、仁政 210
二、德治 213
三、正名 214
四、立信 215
第二节 儒家的领导心理学思想 216
一、领导人的条件 217
二、领导力的来源：正己 219
三、决策 221
第三节 儒家的组织管理思想 223
一、分工与合作 223
二、用人 226
三、激励 229
主要参考文献 235