《活力课堂 让课堂焕发生命活力的教学艺术》PDF下载

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  • 作  者:侯建成著
  • 出 版 社:南京:江苏教育出版社
  • 出版年份:2012
  • ISBN:9787549920549
  • 页数:226 页
图书介绍:本书分为三编八章,第一编主要介绍活力课堂的理论探索,回顾概念的提出,阐述概念的内涵、价值;第二编介绍活力课堂的策略,探讨如何达成活力课堂,包括学习策略及教学策略;第三编介绍活力课堂的建设,主要有校本课程的开发、管理平台的建设及学习共同体和课堂文化的建设。

第1篇 活力课堂理论探索 3

第一章 活力课堂的理论渊源 3

第一节 活力课堂理论的提出 4

第二节 活力课堂理论的内涵 18

第三节 活力课堂理论的实践价值 28

第二章 活力课堂的理论运行体系 39

第一节 活力课堂关注的十大要素 39

第二节 活力课堂理论指导下的具体教学行为 68

第2篇 活力课堂实施策略 85

第一章 活力课堂的学习策略 85

第一节 活力课堂学习策略概述 86

第二节 活力课堂学生学习心理研究 90

第三节 活力课堂学习策略的制订与实施 97

第二章 活力课堂的教学策略 108

第一节 新课程背景下的教学策略思考 108

第二节 活力课堂基本教学策略的选择 114

第三节 活力课堂教学策略实施的条件 138

第三章 活力课堂教学模式的建构 146

第一节 活力课堂教学行为的改进 146

第二节 活力课堂教学的几种模式 155

第三节 活力课堂教学模式调控策略 163

第3篇 活力课堂建设 179

第一章 活力课堂校本课程开发 179

第一节 活力课堂课程开发基本情况 180

第二节 活力课堂校本课程资源开发 190

第二章 活力课堂管理平台建设 195

第一节 活力课堂教学管理与学生学习 195

第二节 活力课堂管理平台建设策略 199

第三节 活力课堂管理培训机制的创新 202

第三章 活力课堂学习共同体与学校文化建设 205

第一节 活力课堂师生学习共同体的双向建构 205

第二节 活力课堂教师的专业发展 210

第三节 活力课堂学校文化建设 218

参考文献 222

后记 226