第一章 数学教学原则 1
第一节 数学教学原则确定的依据 1
第二节 数学教学原则 2
思考与练习 20
第二章 微格教学的理论和方法 21
第一节 微格教学的概念与原理 21
第二节 微格数学教学的设计 31
第三节 微格教学的实施与评价 51
思考与练习 61
第三章 数学教学中的导入与提问 63
第一节 导入技能 63
第二节 提问技能 80
思考与练习 95
第四章 数学教学中的讲解与语言 96
第一节 讲解技能 96
第二节 语言技能 104
思考与练习 118
第五章 数学教学中的板书与演示 119
第一节 板书技能 119
第二节 演示技能 143
思考与练习 158
第六章 数学教学中的变化与强化 159
第一节 变化技能 159
第二节 强化技能 168
思考与练习 185
第七章 数学教学中的组织与结束 186
第一节 组织技能 186
第二节 结束技能 200
思考与练习 206
附录 高等师范院校学生的教师职业技能训练大纲（试行） 208
第一部分 讲普通话和口语表达技能训练说明 209
第二部分 书写规范汉字和书面表达技能的训练说明 213
第三部分 教学工作技能训练说明 216
第四部分 班主任工作技能训练说明 224