一手好汉字 1
一手好汉字：正确、规范、美观 2
一、质量依据 3
二、质量目标 3
（一）正确 3
（二）规范 4
（三）美观 5
三、实施策略 5
四、质量评价 8
五、相关附件 9
附件（一）基础字词表 9
附件（二）拓展字词表 11
附件（三）课外词语表 12
附件（四）识字小窍门 16
附件（五）常用字字理 17
附件（六）写字小故事 19
附件（七）书法小讲堂 20
一副好口才 27
一副好口才：倾听、表达、应对 28
一、质量依据 29
二、质量目标 29
（一）倾听 29
（二）表达 30
（三）应对 30
三、实施策略 30
四、质量评价 48
五、相关附件 49
附件（一）倾听素材 49
附件（二）朗读素材 55
附件（三）演讲素材 59
附件（四）应对素材 65
一篇好文章 69
第一部分：读懂一篇好文章 70
读懂一篇好文章：理解、统整、评鉴 70
一、质量依据 71
二、质量目标 72
（一）理解 72
（二）统整 72
（三）评鉴 73
三、实施策略 73
四、质量评价 78
五、相关附件 85
附件（一）名家名篇推荐 85
附件（二）必读、选读书目 86
附件（三）影视作品推荐 91
附件（四）文学小常识 91
附件（五）趣味语文 101
附件（六）相关阅读活动 108
第二部分：能写一篇好文章 113
能写一篇好文章：积累、观察、运用 113
一、质量依据 114
二、质量目标 114
（一）积累 115
（二）观察 115
（三）运用 115
三、实施策略 115
四、质量评价 120
五、相关附件 121
附件（一）积累——古诗词 121
附件（二）积累——儿童诗及现代诗 125
附件（三）积累——古文经典 129
附件（四）积累——妙招例举 136
附件（五）观察——妙招例举 141
附件（六）运用——妙招例举 142
附件（七）运用——课内读写结合例举 145
附件（八）运用——写作指导范本 151
附件（九）运用——学生作文范本 176
综合测评 195
一、测评方案 196
二、测评内容 196
（一）百字测评 196
（二）诗文测评 198
（三）朗读测评 200
（四）演讲测评 201
（五）交际测评 202
（六）习作测评 203
（七）期末试卷 205
参考文献 221