从历代教育变迁中看出教育演进之自然连环性 1
文凭的价值究竟何在 9
实验教育与中国教育改造 15
论中国农村教育改造之路 29
我对於中国教育的疑问和认识 63
现在学校行政组织之弊病及今后改进应取之方针 66
中国过去学校考试之错误及今后改进应取之方针 69
对於学校市政府制的疑问 73
对於教学训育合一之我见 78
大家何以不谈「设计教学」 80
对於现在小学教师之责备与同情 86
由分工合作之原理决断教育改造可达之限度 111
学生日记究应如何批改 123
从教育的立场来谈生活要儿童化 130
创设暑期试验学校的要旨及其办法 139
设计教学之动机论 192
学校用品设置研究 215
小学作文题目研究 230
儿童中心主义之教育研究 234
我的日历经验谈 245
小学生如何作日记 267
四十五个儿童教育实际问题之解答 280