第一章 图书馆管理的基本理论 1
第一节 管理学理论及其对图书馆管理的影响 1
第二节 图书馆管理的对象和职能 5
第三节 图书馆管理的一般原理 9
第二章 中小学图书馆的人员管理 19
第一节 中小学图书馆工作人员的素质要求 19
第二节 中小学图书馆工作人员的配备 24
第三节 中小学图书馆工作人员的继续教育 31
第三章 中小学图书馆的经费管理 39
第一节 中小学图书馆经费的筹措和合理使用 39
第二节 中小学图书馆经费的重要来源——捐赠 45
第四章 中小学图书馆的文献资源管理 55
第一节 中小学图书馆文献资源管理的原则 55
第二节 中小学图书馆文献资源管理的结构体系 59
第三节 中小学图书馆文献资源的组织与管理 64
第四节 加强馆际协作与实现资源共享 69
第五章 中小学图书馆的建筑、设备和环境管理 77
第一节 中小学图书馆的建筑管理 77
第二节 中小学图书馆的设备管理 86
第三节 中小学图书馆的环境管理 91
第六章 中小学图书馆的时间管理 97
第一节 图书馆时间管理的研究 97
第二节 中小学图书馆时间管理的作用 100
第三节 中小学图书馆的弹性时间工作制 103
第四节 中小学图书馆读者时间的管理 106
第七章 中小学图书馆的规章制度 109
第一节 中小学图书馆规章制度的作用 109
第二节 中小学图书馆规章制度的原则 110
第三节 中小学图书馆规章制度的内容 112
第八章 中小学图书馆管理的新思维 119
第一节 中小学图书馆管理的新观念 119
第二节 中小学图书馆管理的新思路 122
参考文献 127