《精神疾病护理安全防范》PDF下载

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  • 作  者:赵芳,何金爱,陈炜主编
  • 出 版 社:北京:科学出版社
  • 出版年份:2017
  • ISBN:9787030531506
  • 页数:130 页
图书介绍:本书紧密结合临床护理,以问题为中心,讲解精神病学的常见疾病的基本概念、发病病因、临床表现、相关检查、治疗原则、护理要点、预防保健等,对于各种疾病药物治疗、物理治疗相关知识及并发症处理的介绍,心理治疗的技巧,危急症的处理,护理干预等,是一本适合精神专科护理工作者阅读的系统性、指导性与实用性较强的参考书。

第一章 精神专科的建制与管理 1

一、我国精神专业护理现状和发展趋势 1

二、精神专科的护理范畴 1

三、精神专科护士的角色 2

四、精神专科护士应具备的素质 3

五、精神专科基础培训的内容 5

六、精神科病房的安全管理 5

第二章 精神专科的检查与诊断 8

一、与精神病患者面谈的基本原则 8

二、与患者面谈的方式 8

三、面谈的技巧 9

四、面谈的注意事项 11

五、精神科病史的主要来源 12

六、病史采集的基本内容 12

七、病史采集的注意事项 14

八、精神状况的检查 14

九、兴奋、木僵等不合作患者的精神检查 16

十、精神科常见的辅助检查 17

十一、常用的精神科评定量表 18

第三章 精神专科的护理技能 19

一、精神科护理人员的工作职责 19

二、与精神障碍患者建立治疗性的护患关系 20

三、治疗性护患关系的过程 22

四、治疗性沟通的要求 22

五、共情在护患关系中的作用 23

六、提问的方式和优缺点 24

七、倾听的技巧 24

八、精神障碍患者病情变化的观察 25

九、精神障碍患者不同阶段的观察细节 26

十、精神障碍患者的新入院接待 27

十一、精神障碍患者入院后的生活照护 27

十二、精神障碍患者出院前的健康指导 28

十三、精神障碍患者的藏药行为 29

第四章 脑器质性精神障碍 30

一、谵妄 30

二、痴呆 32

三、遗忘综合征 34

四、阿尔茨海默病 35

五、血管性痴呆 38

第五章 躯体疾病所致精神障碍 41

一、躯体疾病所致精神障碍的病因及发病机制 41

二、躯体疾病所致精神障碍分类 41

三、躯体疾病所致精神障碍的临床表现 42

四、躯体疾病所致精神障碍的治疗原则 42

五、躯体疾病所致精神障碍的护理 43

第六章 精神活性物质所致的精神障碍 45

一、常见的精神活性物质 45

二、戒断综合征 45

三、精神活性物质所致的精神障碍患者的基础护理 46

四、精神活性物质所致的精神障碍患者的心理护理 47

五、帮助精神活性物质所致的精神障碍患者建立社会支持 48

六、做好精神活性物质所致的精神障碍患者的健康教育 49

第七章 精神分裂症 51

一、精神分裂症 51

二、精神分裂症的病因及发病机制 51

三、精神分裂症的主要临床症状 52

四、精神分裂症的治疗原则 53

五、精神分裂症患者的病房安全管理 54

六、精神分裂症的居家护理 54

第八章 心境障碍 57

一、心境障碍病因及发病机制 57

二、心境障碍的临床表现 57

第九章 分离(转换)性障碍 65

一、分离(转换)性障碍的病因 65

二、分离性障碍的临床表现 65

三、分离性障碍的护理 66

第十章 神经症性障碍 68

一、恐惧症 68

二、焦虑症 69

三、强迫症 71

四、躯体形式障碍 72

第十一章 应激相关障碍 75

一、急性应激障碍 75

二、创伤后应激障碍 76

三、适应性障碍 78

第十二章 心理因素相关性心理障碍 80

一、进食障碍 80

二、性功能障碍 84

三、嗜睡症 85

第十三章 失眠症 87

一、失眠症的特点 87

二、失眠症药物治疗的原则 87

三、养成良好睡眠习惯的护理 88

四、做好睡眠的刺激控制 88

五、指导患者做好睡前的松弛疗法 88

六、失眠症患者的认知疗法 88

七、入睡困难患者自助指引 89

第十四章 精神发育迟滞 90

一、精神发育迟滞的分级 90

二、精神发育迟滞的因素 91

三、精神发育迟滞的治疗 92

四、精神发育迟滞的护理 92

第十五章 心理发育障碍 94

一、儿童孤独症的概念 94

二、儿童孤独症的临床表现 94

三、儿童孤独症的治疗 95

四、儿童孤独症患儿的安全管理 96

五、儿童孤独症患者结构性教育方法的实施 97

六、儿童孤独症患者自然性教育方法的实施 98

七、社会故事法的实施 98

八、制作社会故事的注意事项 99

九、以同伴为中介的社交交往训练 100

十、在社交交往训练中,作为中介的同伴应该提供的帮助 100

十一、在以同伴为中介的社交交往训练中,教育者的注意事项 100

第十六章 儿童少年期行为和情绪障碍 102

一、注意缺陷与多动障碍 102

二、刻板性运动障碍 104

三、分离性焦虑障碍 105

四、恐惧性焦虑障碍 106

第十七章 精神科急诊的护理 107

一、做好住院患者自杀的安全陪护 107

二、识别暴力行为发生的征兆表现 108

三、处理精神病患者冲动及暴力行为的技巧 108

四、兴奋躁动状态患者的护理技巧 109

五、缄默(木僵)状态与昏迷不同之处 110

六、缄默(木僵)状态患者的护理 110

七、精神病患者出现急性幻觉时的护理 111

八、精神病患者出现妄想状态时的护理 112

九、急性焦虑(惊恐发作)的临床表现及治疗方法 113

十、精神药物中毒的临床表现、急救原则及护理 114

十一、急性肌张力障碍(锥体外系反应)的临床表现及护理 114

十二、静坐不能的临床表现及护理 115

十三、直立性低血压及出现直立性低血压时护理 117

第十八章 精神科的危机干预 119

一、心理危机的特点 119

二、精神科危机干预的方法 119

三、精神科危机干预的步骤 120

四、心理危机者的护理 121

五、危机过后的心理辅导 122

六、做好精神科自杀行为发生的征兆评估 122

七、降低精神科患者自杀的措施 123

八、精神疾病患者的出走 124

九、精神科患者发生噎食 125

十、精神科患者出现吞食异物行为 126

十一、精神康复的内容 127

十二、做好精神障碍患者家属的健康宣教 128

参考文献 129