第一章 我们所说的“建构性社会工作”究竟何意？ 1
第二章 当代社会工作的本质及其知识基础 21
第三章 建构性社会工作的一些理论取向 39
第四章 迈向建构性实务的进一步定位 57
第五章 抗拒的艺术 75
第六章 为可能性而训练 91
第七章 建构性社会工作：两个实践案例 113
第八章 建构性评估 129
第九章 它奏效吗？ 147
第十章 结论：建构性社会工作的一些核心议题 167
附录1：学生优势量表（针对在学儿童） 183
附录2：安全迹象量表 187
附录3：不当教养方式的残存量表 191
附录4：受虐后开始新生活的恢复量表 191
附录5：吸毒后重塑生活量表 193
扩展阅读 195
参考文献 201
译后记 221
内容提要 222