第一章 公民训练的目标 1
第二章 公民训练的环境 7
一 健美环境 8
二 革命环境 13
三 科学环境 15
四 自治环境 18
五 布置环境的一般基本法则 22
第三章 公民训练的组织 29
第一节 公训制度的抉择 29
第二节 公训工作的分配 36
第三节 公训委会的组织 39
第四节 公训材料的编订 48
一 材料的选取 50
二 材料的编订 50
第四章 公民训练的方法 69
第一节 训练的环境与方式 69
一 训练时间的支配 69
二 训练地点的选择 71
三 训练方式的变化 73
第二节 规律训练 75
一 设计条目训练 75
二 设计中心训练 94
三 娇正行为的方法 101
第三节 生活训练 132
一 儿童自治的组织 132
二 儿童活动的指导 140
第四节 仪式训練 167
第五章 公民训练成绩的攷查 195
第一节 公民知识的攷查 196
第二节 公民行为的攷查 206
第六章 结论 217
本书参攷资料 219