第一章 绪论 1
一 教育法令上的根据 1
二 艺术教育思潮和图画鉴赏 2
第二章 艺术的意义和绘画 6
一 美是什么 6
二 艺术是什么 8
第三章 绘画的鉴赏 15
一 绘画的鉴赏态度 15
二 绘画的鉴赏指导 18
三 绘画的鉴赏过程 21
甲 第一印象 21
乙 美的感情 22
丙 美的判断 25
四 美术讲话 26
第四章 绘画理论 27
一 美的形式原理 27
甲 变化统一和调和 28
乙 通相的分化 31
丙 主从的关系 36
二 绘画要素及构图 39
甲 线及构图 40
乙 形及构图 42
丙 色及构图 46
丁 光及构图 50
戊 线 51
己 笔触 53
庚 关於题材 54
辛 构图和气韻 57
第五章 鉴赏能力 59
一 欣赏能力的进步 59
二 儿童的美的判断 63
三 绘画鉴赏和性别 70
四 美的判断和学业成绩 71
第六章 鉴赏资料 72
一 资料选定的范围 72
二 蒐集资料的要领 73
三 选定资料的实际的例 76
四 关於名画的选定 78
第七章 鉴赏指导的实际 82
一 分年指导法 82
二 指导的时期和时间 85
三 指导的顺序和方法 86
第八章 洋画鉴赏和讲话资料 91
一 西洋绘画概说 91
二 希腊时代的绘画 93
三 罗马时代的绘画 93
四 Renaissance时代的绘画 94
五 十七八世纪时代的绘画 100
六 第十九世纪时代的绘画 100
七 第二十世纪时代的绘画 107