第一章 从行为理解幼儿&蔡春美 1
第一节 为何需从行为理解幼儿 3
第二节 行为透露哪些信息 9
第三节 解释行为的理论观点 11
第四节 幼儿行为研究的趋势 19
第二章 观察与记录前的准备&卢以敏 23
第一节 观察人员的准备 25
第二节 工具的准备 31
第三节 观察者应具备的态度 32
第三章 观察与记录的方法概述&洪福财 37
第一节 了解方法之前——认识范式转变 39
第二节 观察方法的概分——结构与非结构 43
第三节 常见的行为观察与记录方法 45
第四章 时间取样&邱琼慧 59
第一节 方法概述 61
第二节 观察与记录 66
第三节 示例探讨 80
第四节 分析评定 89
第五章 事件取样&邱琼慧 93
第一节 方法概述 95
第二节 观察与记录 99
第三节 示例探讨 107
第四节 记录分析 117
第六章 轶事记录&邱琼慧 123
第一节 方法概述 125
第二节 观察与记录 131
第三节 示例探讨 140
第四节 记录分析 148
第七章 检核表&洪福财、卢以敏 153
第一节 方法概述 155
第二节 观察与记录 163
第三节 示例探讨与分析 169
第八章 影音记录&张明杰 183
第一节 方法概述 185
第二节 观察与记录 190
第三节 示例探讨与分析 195
第九章 观察与记录的伦理&洪福财 213
第一节 为何需关注伦理问题 215
第二节 何谓观察与记录的伦理 219
第三节 常见的伦理问题 220
第四节 伦理的再省——融入孩子的视野进行理解与诠释 227
参考文献 233