第一课 儒学概况 1
1.儒·儒家·儒学·儒教 2
2.儒家经典 10
3.著名儒家代表及学派 13
4.儒学的基本精神 14
5.儒家重要遗址 16
6.关于孔子标准像 18
第二课 先秦儒家：孔子、孟子与荀子 21
1.孔子生平 22
2.孔子的贡献 23
3.孔子的影响 25
4.孟子的生平和思想 27
5.荀子的生平与思想 32
第三课 秦朝焚书坑儒 41
1.先秦儒家的独立精神 42
2.中央集权制度的建立 46
3.焚书坑儒 49
第四课 汉朝独尊儒术 53
1.儒学创新，服务政治 54
2.从《史记》看汉朝的独尊儒术 60
3.从人才选用看汉朝的独尊儒术 63
第五课 汉代儒者宗师董仲舒 67
1.唯董仲舒明于《春秋公羊学》 68
2.天人三策，董学标志 71
3.大一统论与凝聚力 81
4.承前启后，继往开来 86
第六课 汉唐经学 87
1.经学是独尊儒术的结果 88
2.五经简介 89
3.汉代经学 93
4.纬书 97
5.唐代经学 98
第七课 两宋理学 103
1.二程“天理” 105
2.朱熹理学 107
第八课 宋明心学 119
1.陆九渊心学 120
2.阳明学 125
第九课 儒家谈孝德 131
1.孝出于报答养育之恩 132
2.《孝经》的内容与孝的意义 133
3.对应原则与孝的误解 134
4.孝在中国历史上的影响 139
5.现代的孝德分析评价 144
6.关于孝的两大争议 146
第十课 儒家谈礼 151
1.礼与乐 152
2.礼治与刑政 155
第十一课 儒家谈教化 159
1.教化为治国大务 161
2.太学为教化本原 165
3.人性是教化的根据 167
4.儒术是教化的原则 170
5.儒术的主要内容 173
6.学习的态度与方法 175
7.教师 178
第十二课 儒学与人的和谐发展 181
1.经济上的调均思想 182
2.政治上的仁义原则 184
3.精神上的和谐观念 185
4.和谐社会应该无差别吗 192
第十三课 批判儒学以后的反思 199
1.儒学妨碍经济发展吗 200
2.儒学妨碍科技进步吗 204
3.儒学违背社会文明吗 208
4.儒学是否过时了 211
第十四课 当代儒学与中国政治 215
1.儒学不是一阵风 216
2.儒学就像一江水 219
3.儒学滋润政治神经 225
第十五课 儒学现代化 239
1.什么是现代化 240
2.儒学已经现代化 244
3.儒学需要继续现代化 246
4.新儒家——以徐复观为例 250