《孩子来自天堂 正面养育的5个原则和技巧》PDF下载

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  • 作  者:(美)格雷著;张蕙仪译
  • 出 版 社:北京:中信出版社
  • 出版年份:2012
  • ISBN:9787508632643
  • 页数:247 页
图书介绍:本书是一本亲子教育类图书。本书强调以积极的养育改善父母与孩子的沟通,增进孩子与父母的合作,激励孩子的成长,使孩子可以自由地发展其天生具有的才能,逐步拥有在新的世界里取得成功所必需的技能。

第1章 孩子来自天堂 1

每个孩子都有其独特的问题 4

正面养育的5条原则 6

养育孩子要预见各种潜在可能 13

第2章 5条原则起作用的原理 15

养育孩子的压力 17

更新你的养育技巧 18

养育简史 20

暴力只能导致暴力 21

为什么孩子会变得难以管教且破坏力强? 23

养育观念的全球性转变 24

第3章 让孩子合作的新技巧 27

请求,但不要命令 29

用“……好吗”,不用“能不能” 30

不要反问孩子 33

表达要直截了当 34

无须解释 35

避免长篇大论地说教 36

不要用感觉来控制孩子 37

激发孩子合作的魔力词语 38

回顾下让孩子合作的方法 38

孩子抵制该怎么办 40

第4章 应对孩子反抗的新技巧 41

最大程度减少孩子反抗的4个技巧 43

孩子的4种气质 44

歌唱的魔力 50

从家务中寻找乐趣 51

讲故事的魔力 53

分散孩子的注意力并给予适当的引导 53

接受型的孩子需要规律和节奏 55

充满爱的习惯 57

形成规律生活的重要习惯 59

给孩子真正需要的 60

第5章 提高沟通能力的新技巧 61

为什么孩子们会反抗父母 63

花时间聆听孩子的心声 65

倾听和理解的两个条件 66

严厉型的养育 67

溺爱型的养育 69

学会延迟满足 71

了解并满足孩子的真正需要 72

第6章 更有效激励孩子的新技巧 73

惩罚还有用吗? 76

用惩罚来唤醒感觉 76

惩罚的积极作用 77

惩罚让孩子困扰 78

用奖励替代处罚 79

孩子行为偏差的两个原因 80

为什么奖励更有效果 81

负面评价 81

“收集”孩子的良好表现 84

奖励的神奇力量 85

孩子为什么不肯合作 86

理解型的奖励 87

根据孩子的气质进行奖励 88

运用奖励的实例 89

常备一些奖品 90

奖励的清单 91

重复的奖励 92

如何奖励十几岁的孩子 93

在公共场合应付胡闹的孩子 93

奖励就像甜点 94

从自然后果中学习 95

对奖励的担忧 96

第7章 维护父母主导地位的新技巧 97

学会如何命令孩子 99

命令时,不要带着情绪 100

犯错没关系 101

不要对孩子表达你的消极情绪 101

吼叫是没用的 102

肯定的命令 103

命令但不必解释 104

如何命令十几岁的孩子 106

给出理由,孩子就会反抗 107

更好的命令方法 108

更有效的合作 109

选择你自己的方式 110

第8章 保持控制的新技巧 111

必要的“暂停” 114

如何释放消极情绪 115

理想的“暂停” 115

向孩子解释“暂停” 116

4种常见的错误 117

拥抱父亲 120

调整意愿≠屈服 120

何时“暂停” 121

给孩子3次机会 121

当“暂停”无效时 122

5个技巧为什么有用 123

第9章 与众不同没关系 125

性别差异 128

对信任和关心的不同需要 129

重建信任和继续关心 130

男孩来自火星,女孩来自金星 131

“答疑先生” 133

“纠错女士” 134

在合适的时间提建议 136

男孩会忘记,女孩会记住 137

代沟 138

暴力文化 139

气质差异 140

气质的转变 141

不同气质的孩子,需要不同的活动安排 141

体形差异 142

智力差异 143

学习速度的差异 147

各有所长 148

对孩子进行比较 149

第10章 犯错误没关系 151

从无知到承担责任 153

到底是谁的错? 156

要有责任感 157

自我纠正是孩子与生俱来的能力 158

孩子的学习曲线 158

重复必不可少 159

从错误中吸取教训 160

学会弥补过失 161

不惩罚,但要调整自由度 162

孩子犯错时怎么应对 163

尽力就好 167

如果不准孩子犯错误 169

隐藏错误,瞒住真相 170

离异家庭的孩子 171

不设定高标准,不愿意冒险 172

为错误辩解,指责他人 173

消除“成长的风险” 174

自我贬低,自我惩罚 175

犯错误没关系 177

第11章 释放消极情绪没关系 179

情绪处理的重要性 182

消极情绪的化解之道 183

应对强烈的失落情绪 183

为什么表达情绪是有好处的 184

同情的作用 185

暂停5秒钟 186

如果孩子不接受同情 188

当父母情绪低落时 189

不要与孩子交流自己的感觉 190

询问孩子有何感觉 191

父母克制什么,孩子就会表达什么 192

家里的“黑羊” 194

允许消极情绪的表达 194

第12章 要求更多没关系 195

允许要求更多,孩子会不会索求无度? 197

感恩的美德 199

谈判的权利 200

如何学会说“不” 201

说“不”的10种方式 202

要求更多 202

模仿如何提要求 203

要求的力量 204

给予孩子太多 205

孩子总会要求更多 205

父母离异的孩子 206

要求更多很正常 207

第13章 说“不”没关系,但父母才是主导者 209

父母怎样才能影响孩子 212

如何处理消极情绪 213

培养逻辑思维能力 214

怎样安慰孩子 214

孩子的记忆是有区别的 215

孩子的意志逐渐增强 216

平衡“自由”与“管束” 217

没有管束所带来的两个问题 217

孩子的3个“9年” 218

建立起责任感 219

认同父母与孩子的差距 220

离异对代沟的影响 221

怎样管束一个十几岁的孩子 222

网络可以改善沟通 223

和其他父母交流以获得支持 224

第14章 将5个原则运用到实际生活中 225

母女之间 227

父女之间 228

母子之间 228

父子之间 229

十几岁的孩子懂得心存感激 229

如果孩子吸毒,你该如何应对 231

孩子说“脏话”,父母怎么办 232

允许孩子自由地说话 233

自己作决定 234

3个“7年” 235

为什么十几岁的孩子逆反心理很严重 236

提高沟通技巧 237

尊重孩子的想法 238

把孩子送出去 240

用“我希望”代替“不准” 240

问问孩子怎么想 241

养育是个挑战 242

成就伟大人生的礼物 243

致谢 245