第一章 绪论 1
第一节 选题的背景及研究的意义 1
第二节 国内外文献综述 3
第三节 研究对象的界定 22
第四节 研究的主要思路和内容 22
第五节 研究方法与技术路线 23
第二章 高校内部教学质量保障体系概述 25
第一节 高校内部教学质量保障体系的相关概念界定 26
第二节 高校内部教学质量保障体系的理论基础 41
第三节 高校内部教学质量保障体系的特征与功能 52
第三章 高校教学质量的影响因素 56
第一节 高校教学质量影响因素的文献分析 57
第二节 高校教学质量影响因素的实证调研 84
第三节 调研结论与建议 162
第四章 我国高校教学质量监控体系的研究 176
第一节 我国高校教学评估的发展历程 176
第二节 我国高校教学评估的成效与问题分析 183
第三节 我国高校内部教学质量监控体系的现状分析 194
第四节 个案研究：北京大学本科教学质量监控体系 197
第五节 我国高校内部教学质量监控体系存在的主要问题 223
第五章 高校内部教学质量保障体系一般模式的构建 229
第一节 高校内部教学质量保障体系一般模式构建的基本原则 230
第二节 高校内部教学质量保障体系一般模式的基本要素 232
第三节 高校内部教学质量保障体系一般模式的组织设计 243
第四节 高校内部教学质量保障体系一般模式的运行机制 249
第五节 高校内部教学质量保障体系一般模式的核心要素总结 259
第六章 高校内部质量保障体系的外部辅助系统设计——院校质量审计 262
第一节 院校质量审计的价值定位 263
第二节 院校质量审计的执行与监督主体 269
第三节 院校质量审计的外部参照框架与程序设计 281
第七章 总结 286
附录 294
参考文献 329
后记 345