《新时期高校学科建设发展与创新及典型案例分析实用手册 下》PDF下载

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  • 作  者:王立生主编
  • 出 版 社:北京:高等教育出版社
  • 出版年份:2009
  • ISBN:7692375626
  • 页数:880 页
图书介绍:

多媒体课件应用于设计专业教学的研究与反思 443

IT教育中的国民教育系列和非国民教育系列比较研究 448

浅淡以学科建设为龙头推进地方高校发展 451

德国学习领域课程对本科教学的启示 454

武汉科技大学大学生课外体育活动的个案调查分析 458

材料力学教学研究的新探索 462

化工专业实验教学改革的初步探索 465

“软硬兼施”,提高计算机专业学生综合实力探索 468

论土木工程专业双语教学的改革与对策 472

第十二章 高校学科教育管理创新示例 477

关于应用型人才培养与创新创业教育理论的研究与实践 477

高校学生管理的法律问题与对策 481

基于数据驱动建模的预警生转化方法 485

中外合作办学中学生管理工作的探索与创新 489

赋予校园物质文化景观“心理健康教育”品味 492

浅析我国高校的人本法律教育观 497

高等教育大众化问题探讨 500

借助“超市”理念开拓大学生德育新模式 505

高校学生德育管理工作存在问题及对策 509

行政法视野中的高校学生管理问题探究 513

浅谈研究型大学办学特色 517

高校教师管理的若干思考 522

高校学风建设与教学管理的几点思考 526

对地方大学办学理念的思考 529

浅析高校教学信息员建设在教学管理中的作用 532

高校党校两级管理的问题和对策 536

高校兼职班主任工作的实践与探讨 540

由世界范围内的高职教育看中国高职教育的发展 544

西南联大办学的启示 548

浅谈系统思想在高等教育管理中的应用 552

浅议多元价值观下高校德育工作的创新 557

论社会环境变化对高校学生工作的影响 561

浅谈新时期高校班主任工作 564

高校实验室类型以及管理机制问题的探讨 567

关于研究型大学驻外研究院建设的思考 571

高校辅导员在思想政治教育工作中的角色分析 577

从正义视角分析看教育资源的分配问题 581

论从科学技术看科教兴国与人才强国战略 587

试论大学生生态文明教育 591

艺术类大学生思想政治教育中存在的问题与对策 595

浅议高校创新与创业教育 599

中美日三国高等师范教育之比较 602

职业生涯规划——大学生思想政治教育有力助手 607

地方大学办学理念的策略研究 611

高校大型精密贵重仪器设备管理和使用探析 614

小议大学数学教师在素质教育中的作用 618

浅议我国高校创业教育的完善 621

第十三章 高等教育教学改革与发展 627

国际工商管理试验班英语教学国际化探索 627

本科精细化工教学方法的研究 631

建筑设计教学的创新能力培养——建筑学专业设计类课程教学改革与实践 634

管理学本科教学阶段案例教学模式探讨 637

本科院校高等职业教育实践教学改革刍议 641

小议物理化学实验教学的改革与实践 645

完善附属医院临床教学职能浅析 649

面向WTO的机械基础实践教学创新与研究 654

“生物分离工程”实验教学的探索与实践 659

浅谈在本科教育中推进研究性教学 663

教学的创新思路与反思 666

谈高等数学教学改革方略 668

浅谈如何加强文科生的实验教学 672

医学免疫学理论教学改革的探讨 675

工科无机化学教学方法改革探析 679

英语专业本科毕业论文的管理与质量监控 682

多媒体教学存在的问题及解决方法探讨 686

教学改革与质量工程 690

雕塑教学中强调材料语言的重要性 693

从口语教学浅谈大学英语教学改革 697

“废”与“滥”的误读——高校法学本科教育体制改革方向论 702

研究生公共英语教师的专业自我发展机制研究 706

案例教学在秘书学教学中的运用 710

高职院校体育教学改革研究 715

重点实施质量工程 719

大学英语课堂教师提问的调查与启示 722

临床病例在《内科护理学》教学中的应用体会 726

浅谈EFL教学中语言学习策略的跨性别角色研究 728

浅谈高职院校体育教学内容的改革 732

寻找马克思主义哲学原理与大学生心理健康的结合点——大学生心理问题案例的教学实践初探 735

图式理论对大学英语阅读教学的启示 740

加强过程控制,提高实习教学质量 743

高校学生创新能力培养体系研究 747

运用会计模拟软件,构建会计理论与实践同步教学模式 751

体育课堂中教学互动的方法探析 754

把握契机 加强重视本科毕业设计(论文)工作 757

浅谈课堂教学中多媒体与板书关系的处理 761

论大学生非智力因素的培养 765

工程训练中心铣刨磨车间实践教学的几点改进 768

论高校学生科技意识的培养 774

第十四章 高校课程建设示例 779

机械原理课程双语教学的思考 779

工科无机化学课程教学体系的改革与实践 783

建筑学专业建筑结构选型课程内容与教学方法探讨 787

《无机材料物理化学》课程教学的研究 791

电气控制类专业主干课程体系的改革与实践 795

我校公共选修课的现状与对策 797

语料库语言学的发展与现状 800

理工科院校公共选修课存在的问题及对策探讨 805

关于激发学生“工程造价管理”学习动机的思考 809

Oracle数据库技术课程教学改革的研究与实践 813

《市场调研》课程的教学改革与实践探讨 816

SC理念与客户关系管理课程教学模式创新研究 821

“信号与系统”课程群建设初探 825

建筑学专业的《室内设计》课程教学探讨 829

《冶金传输原理》课程的教学探讨 833

九大方法:课堂教学的制胜“法宝” 837

管理统计学双语教学的实践与思考 841

浅谈课堂教学中多媒体技术与传统板书的必要结合 844

《营销渠道》教学体系构建与教学过程优化:一个分析框架 846

浅谈中德文化差异与德语教学 849

《产品材料与制造工艺》课程的体验式教学探索 851

工业设计专业“素描”课程的内容和表现形式探索 854

中外教师英语课堂教学之比较研究 858

第十五章 学科建设与评估 863

第一节 学科评估的意义及原则 863

第二节 重点学科的遴选与评估 868

第三节 学科评估指标体系的确立 872