第一章 顶层设计——以高职院校为对象的系统分析与设计 1
系统研究的必要性和现状 1
系统分析——黑箱的分析 6
系统设计——白箱的设计 39
本章参考文献 53
第二章 中间层设计——人才培养方案的分析与设计研究 56
相关研究的综述与评价 56
基于目标模式任务分解的课程体系设计方法 67
学习迁移简析 79
本章参考文献 85
第三章 底层设计——基于目标模式的任务分解课程标准设计方法 88
课程标准相关的几个基本问题 88
课程标准的案例分析 95
基于目标模式的任务分解设计方法 104
本章参考文献 111
第四章 教育随想录 113
高等教育的不变原理 113
论人才培养水平的评价标准 137
本章参考文献 140