第一章 语言类型学概论 1
第一节 语言类型学的概念 1
第二节 语言类型学的结构层次 2
第三节 语言标准 3
第四节 语言风格与语言类型 4
第五节 形义同构与词素变体 9
第六节 共性成分与语言类型学 10
第二章 语言类型学的研究历史与发展 15
第一节 语言类型学的起源与发展 15
第二节 当代语言类型学的发展动态 27
第三节 国内语言类型学的研究状况 28
第四节 语言类型学对语言共性与特性的解释进展 31
第五节 当代语言类型学与其他语言学流派的渗透 34
第三章 语言类型学的分类 38
第一节 整体类型学与个别类型学 38
一、整体类型学 38
二、部分类型学 39
第二节 子系统类型学 40
一、语音类型学 40
二、词汇和语义类型学 41
三、语法类型学 42
四、语序类型学 42
第三节 地域类型学 45
第四章 语言类型学的研究方法 46
第一节 语言类型学比较法 47
第二节 语言类型学指数法 49
第三节 彼得堡语言类型学流派的研究方法 50
第四节 格林伯格语言类型学流派的研究方法 51
第五节 当代语言类型学的研究方法 51
第五章 俄英语音系统类型学比较 53
第一节 俄英语音音位系统类型学 53
一、语言的音位水平 53
二、俄英元音音位系统类型学 57
三、俄英辅音音位系统类型学 60
第二节 俄英音节结构类型学 64
第三节 俄英重音系统类型学 68
第四节 俄英语调类型学 70
第六章 俄英词汇系统类型学比较 74
第一节 构词系统类型 76
第二节 俄英词汇词形类型学比较 80
一、俄英词汇构形手段类型学 81
二、俄英词汇构词方法类型学 82
第三节 俄英词汇词义类型学比较 96
一、俄英词汇类义结构聚合体 99
二、俄英词汇组合意义类型 105
三、俄英词汇联想意义类型 107
第七章 俄英语法系统类型学比较 111
第一节 俄英语法范畴类型学比较 114
一、格范畴比较 114
二、数范畴比较 115
三、性范畴比较 116
四、确定性—不确定性范畴比较 118
五、性质程度范畴比较 119
六、体范畴比较 120
七、时范畴比较 123
八、态范畴比较 124
九、中态形式使用功能比较 125
十、情态性范畴比较 126
十一、人称范畴比较 128
第二节 俄英词法系统类型学比较 129
第三节 俄英句法系统类型学比较 133
一、俄英词组类型比较 133
二、俄英句子成分的结构语义类型比较 152
三、俄英句子类型比较 153
四、俄英复合句类型比较 156
第八章 基于类型学比较的外语教学策略和教学模式 159
第一节 外语教学的比较类型和方法 159
第二节 基于类型学比较的外语教学策略 163
一、语际间的音、形、义比较 164
二、族际间的文化差异比较 167
三、大量练习，形成类型学比较的技能熟巧 169
四、理解应用，形成类型学比较的能力 171
第三节 基于类型学比较的外语教学模式 174
一、教学模式相关概念 174
二、基于类型学比较的的大学外语专业教学模式 177