引言 比较与交流：中国的两次革命 1
一、东西方文化交流的不平衡 1
二、文化比较：中国的第一次革命（1840—1920） 12
三、文化比较：中国的第二次革命（1978— ） 15
上篇 比较新闻学的宏观视野——方法、难题及其他因素 23
第一章 比较新闻学的界定、依据和研究方法 23
一、关于界定 23
二、比较新闻学学科产生的条件 26
三、比较新闻学的可比性问题 29
四、比什么？怎么比？——比较新闻学的内容和一般方法 34
五、比较新闻学学者应具备的素质 42
第二章 比较新闻学的历史、现状与难题 46
一、中西百年比较新闻学发展回顾 46
二、比较的难题之一：意识形态阴影下的学术领域 50
三、比较的难题之二：简单化倾向 54
四、比较的难题之三：西方中心论与妖魔化中国 59
本章小结 63
第三章 比较新闻学与文化误读 64
一、误读是文化交流中的普遍现象 64
二、两种误读方式 67
三、中美记者眼中的新闻理念 75
本章小结 80
第四章 比较新闻学的社会因素 81
一、政治因素在比较新闻学中的意义 81
二、文化传统在比较新闻学中的意义 91
本章小结 102
下篇 比较新闻学的聚像关注——中西新闻理论和实践的趋同与悖逆 107
第五章 “新闻”作为一种概念 107
一、划分世界传媒体系 107
二、“新闻”是什么 111
三、“新闻价值”：理论同一与实践悖谬 117
四、新闻的社会功能 121
本章小结 128
第六章 信息流动：怎样面对挑战 129
一、为信息自由流动而斗争的实践 129
二、“完全信息”和“全面告知” 131
三、对“全面告知”的挑战 133
四、影响信息流动的因素之一：权力 134
五、影响信息流动的因素之二：媒体决策者 147
六、影响信息流动的因素之三：自我审查 155
本章小结 160
第七章 媒介威权与引导舆论 161
一、谁在设置议程 161
二、舆论监督与“守望犬”（Watch Dog） 164
三、关于中国舆论监督的定义 167
四、引导舆论与说服（Persuasion） 171
五、公开引导和潜在引导 175
六、个案研究 182
本章小结 185
第八章 客观性、阶级性和宣传 187
一、客观性与阶级性的相互缠绕 187
二、多重理解 190
三、客观报道与中国 195
四、仅仅是一个“不死的神” 197
五、客观性与国家利益 200
六、宣传：褒还是贬 202
本章小结 204
第九章 硬新闻与软新闻的界定及其依据 205
一、硬新闻与软新闻的区分 205
二、理论误区 207
三、误区探源 209
四、硬新闻和软新闻的界定及其依据 212
本章小结 221
第十章 正面报道和负面报道 222
一、正面报道和负面报道的特点 222
二、负面报道的普世性 225
三、一般报道 225
四、负面报道的理论依据和实践 226
五、负面报道的中国脉络 233
六、正面报道的理论依据和实践 235
七、社会问题：中国报道的新视点 242
本章小结 244
第十一章 典型报道：中国当代新闻业的独特景观 246
一、文献研究 246
二、渊源和苏联的实践 248
三、中国的典型报道：源起和膨胀 251
四、典型报道的实质 255
五、典型报道的特征 258
六、典型报道产生的土壤 263
七、典型报道的式微和某些新趋势 265
本章小结 269
第十二章 调查性报道的沉浮 270
一、黑幕揭发运动——调查性报道的先声 271
二、调查性报道异峰突起 273
三、调查性报道的狭义和广义 283
四、中国：艰难的起步 286
五、调查性报道的软着陆 288
六、中国调查性报道的杰出实践者 291
七、挑战与机遇 301
本章小结 316
结论 321
后记 323
主要参考文献 325