《吕祖谦》PDF下载

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  • 作  者:潘富恩著
  • 出 版 社:西安:陕西师范大学出版社
  • 出版年份:2017
  • ISBN:9787561388297
  • 页数:152 页
图书介绍:本书稿介绍了吕祖谦的生平及其哲学、经济、政治、伦理、教育、历史等方面,尤其他的历史哲学思想。吕祖谦,南宋乾淳时期杰出的思想家和历史学家,浙东金华学派(婺学)的创立者、婺学之宗师。他的思想反映了南宋社会思想的总趋向。他不拘门户之见,兼取其长,综合当时各家学说。他又是历史上著名的朱陆思想异合论辩的“鹅湖之会”的组织者和主持人。

第1章 吕祖谦生平 1

一、家世、家学 1

二、从师受业 3

三、从政 5

四、学术生涯 8

五、著述 23

六、英年早逝 25

第2章 吕祖谦的社会政治思想 28

一、减轻赋税,实行“取民有制” 29

二、反对土地兼并的“均田”论和“富恤贫”论 34

三、法治与德治并举 39

四、清、慎、勤是为官之道的三字诀 43

五、振武备、归版图的抗金战略思想 45

第3章 吕祖谦的哲学思想 53

一、兼容三家(理本、心本、气本)之说的杂博世界观 55

二、中国古代“有对”论的新发展 62

三、“日新”是自然界运动不息的普遍规律 66

四、存心力行的认识论 68

第4章 吕祖谦的伦理学说 75

一、性、心本善论的再阐述 75

二、理欲义利观 77

三、以“孝”为伦理道德的根本 80

四、“仁者天下之正理”说 84

第5章 吕祖谦关于人生观问题的论述 89

一、关于理想人格 89

二、处世之道 102

第6章 吕祖谦的历史观 109

一、考察历史应有“当如身在其中”的体悟 109

二、“合群策、集事功”是历史发展的重要因素 113

三、“有因有革”,“向前则有功”的历史发展观 116

第7章 吕祖谦的教育思想 120

一、明理、治心的教育目的 121

二、“育实材而求实用”的教育目标 129

三、求同存异的治学态度 134

四、破“所疑”而“知其所以然”的教学方法 138

结束语 婺学的后世影响和当代意义 143

附录 150

年谱 150

主要著作 152