第一章 备课艺术 1
第一节 备课基础 1
第二节 备课步骤 2
第三节 备课内容 9
第四节 备学生 20
第五节 备方法 24
第六节 备问题 28
第二章 授课艺术 31
第一节 导入和收尾 31
第二节 节奏和过渡 43
第三节 举例和提示 55
第四节 练习指导 61
第三章 组织调控艺术 67
第一节 课堂讨论指导 67
第二节 表扬与批评 75
第三节 创设最佳教学情境 83
第四节 自学课指导 88
第四章 课堂教学基本技能 99
第一节 教态 99
第二节 教学语言 104
第三节 板书 115
第四节 提问 119
第五节 作答 126
第五章 多媒体语文教学艺术 131
第一节 多媒体简介 131
第二节 多媒体在语文课堂教学中的应用 134
第三节 多媒体课件的制作 156
第四节 多媒体辅助教学中应注意的问题 159
第六章 师生交流和向学生学习 161
第一节 师生交流 161
第二节 向学生学习 167
第七章 系统思维方法和创新创造思维方法指导 175
第一节 系统思维方法指导 175
第二节 创新创造思维方法指导 182
第八章 教学考评艺术 191
第一节 说课、听课和评课 191
第二节 教学评价 207
第九章 阅读、写作方略 215
第一节 阅读教学基础和阅读教学新原则 215
第二节 阅读教学新方式 227
第三节 写作教学基础 232
第四节 写作教学新原则与新方式 246
第十章 教学科学研究指导艺术 257
第一节 教学经验 257
第二节 教学随笔 265
第三节 教学论文 270
第四节 课题研究 280