自序 我们都是燃灯人 3
第一项 修炼一颗柔软心 3
教育就是一场“修行” 3
师生的微笑就是天堂 8
修炼一颗“柔软心” 13
如何使一颗心免于哀伤 18
同情的“福音书” 23
因为懂得，所以慈悲 28
就像载歌载舞的水 33
总有一滴蜜是我酿的 38
第二项 修炼一双智慧眼 45
教育之道，啐啄同机 45
有什么样的眼光就有什么样的学生 50
总有些事情无人可替 55
完美是完美的陷阱 60
不看过去，只看现在 65
比知识更重要的 70
输赢事小，生命事大 75
退步原来是向前 80
第三项 修炼一腔宽容怀 87
先倒空你的杯子 87
教育，其实很简单 92
爱教育，更要爱生活 97
一悟三千年：教育应多慢 102
没有宽容，就没有教育 107
我们不是为了生气而做教师的 112
不妨做一只聪明的聋蛙 117
心有多大，教室就有多大 122
第四项 修炼一手绝活儿 129
我们能教给学生的只有自己 129
不做“传声筒” 134
有意无意的教育 139
要想不跪着，先得站起来 144
别忘了“自家宝藏” 149
修炼自己的绝活儿 154
给学生留下“喜悦”的机会 159
用一辈子去写一首诗 164
第五项 修炼一副担当肩 171
确定、一定以及肯定 171
做一天和尚，就撞好一天钟 176
教“好学生”与“教好”学生 180
过一种被需要和被召唤的生活 185
照亮自己，也照亮别人 190
就做一个擦星星的人 195
我们每个人的责任和担当 200
做教育路上幸福的旅者 204