《中国“80后”大学教师胜任力评价研究=RESEARCH ON THE EVALUATION OF CHINA'S POST 80s GENERATION UNIVERSITY TEACHERS' CO》PDF下载

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  • 作  者:黄艳著
  • 出 版 社:北京:中国社会科学出版社
  • 出版年份:2013
  • ISBN:9787516130575
  • 页数:337 页
图书介绍:本书研究先界定中国80后大学教师胜任力的概念内涵与分析维度即从1980年到1989年出生的进入大学从事教学科研工作的教师,构建一套全面衡量中国80后大学教师胜任力的综合评价指标体系,展开中国80后大学教师胜任力的规模化系统评价研究,期待科学评价的导引功能,敦促新一代青年大学教师肩负起中国高等教育改革的历史使命,实现中国高等教育的发展与创新。该书认为,国内一批“80后”已经走上了大学教师岗位,他们和他们的后继者代表着未来中国大学师资的核心竞争力,决定着中国高等教育发展的实力和水平,回答了他们学会扮演一个大国教育者的角色了吗?他们作好了迎接创新时代的心理、道德和技术准备了吗?等问题。

第一章 导论 1

第一节 评价研究的缘起与意义 1

第二节 评价研究的演化与缺失 4

第三节 评价研究的论域 15

第二章 中国“80后”大学教师胜任力评价的理论脉络 17

第一节 中国“80后”大学教师胜任力评价的理论基础 17

第二节 中国“80后”大学教师胜任力的概念与内涵 32

第三节 中国“80后”大学教师胜任力评价的维度分析 33

第三章 中国“80后”大学教师胜任力评价指标体系 36

第一节 中国“80后”大学教师胜任力评价指标体系的构建原则 36

第二节 中国“80后”大学教师胜任力评价指标体系的构建原则 39

第三节 中国“80后”大学教师胜任力评价指标体系的构建 41

第四章 中国“80后”大学教师胜任力评价方法 45

第一节 中国“80后”大学教师胜任力评价的数据采集、统计与分析 45

第二节 中国“80后”大学教师胜任力评价的传统方法 47

第三节 中国“80后”大学教师胜任力评价与预测的关键技术 49

第五章 中国“80后”大学教师胜任力评价的实证分析 55

第一节 中国“80后”大学教师教育教学胜任力绩效的评价 55

第二节 中国“80后”大学教师科学研究胜任力绩效的评价 89

第三节 中国“80后”大学教师社会服务胜任力绩效的评价 103

第四节 中国“80后”大学教师师德修养胜任力绩效的评价 118

第五节 中国“80后”大学教师素质发展胜任力绩效的评价 132

第六章 中国“80后”大学教师胜任力的综合评价 175

第一节 中国“80后”大学教师胜任力评价报告 175

第二节 中国“80后”大学教师胜任力成长趋势预测报告 193

第七章 中国“80后”大学教师胜任力评价的初步结论与对策 249

第一节 中国“80后”大学教师胜任力评价与预测研究的初步结论 249

第二节 提升中国“80后”大学教师胜任力的基本路径 268

第八章 总结与展望 273

第一节 研究总结 273

第二节 研究展望 276

附录1中国“80后”大学教师胜任力评价指标体系 277

附录2原始数据表 279

附录3中国“80后”大学教师胜任力评价调研问卷(1-3) 287

参考文献 327