第一部分理论及实践背景 1
第一章 概述：培养治疗性想象力 3
第二章 沟通的良性状态 12
第三章 游戏是沟通的治疗工具 20
第四章 构建情感环境 30
第五章 在不同背景下工作 42
第二部分活动和游戏 49
第六章 超越沙包！ 51
第七章 大空间活动和游戏 62
第八章 在纸笔活动中发挥创造性 73
第九章 角色扮演、讲故事和受引导的意象 100
第十章 对话游戏 116
第十一章 思考技巧性活动 125
第十二章 建筑活动 134
第十三章 降落伞游戏 142
第十四章 音乐和运动 149
附 录继续向前：技巧的转换和保持 159