第一章 绪论 1
第一节 十年来学潮的反复到五十天的风波 1
第二节 党中央为新时期高等学校思想政治教育工作确定了明确的指导方针 11
第三节 高等学校思想政治教育工作受到的严重干扰和新的转机 21
第二章 高等学校思想政治教育工作的新时期和新环境 28
第一节 历史新时期的新任务和高校思想政治教育工作的新环境 29
第二节 新时期高校思想政治教育工作的新课题 35
第三节 创造良好的高校思想政治教育工作的社会环境 40
第四节 思想政治工作的继承和创新 44
第三章 新时期大学生思想政治情况的基本特点 49
第一节 社会存在决定大学生思想的基本特点 49
第二节 1989年政治风波前后大学生的心态和动因 55
第三节 对新时期大学生思想政治状况的基本估计 62
第四章 坚持社会主义大学的政治方向 66
第一节 正确发挥社会主义大学的职能 66
第二节 必须把坚定正确的政治方向放在培养目标的首位 75
第三节 要重视争夺青年斗争的新特点 84
第五章 新时期大学生思想政治教育的主要内容 94
第一节 确定思想政治教育内容的依据 94
第二节 确定培养目标的思想品德结构 104
第三节 明确新时期大学生思想政治教育的主要内容 110
第六章 总结和探索思想政治教育的途经和方法 118
第一节 加强和改善马克思主义政治理论课教学 118
第二节 充分发挥教书育人在思想政治教育中的作用 127
第三节 切实加强社会实践教育 134
第四节 加强对大学生自我教育的领导和引导 144
第七章 切实加强专职学生思想政治工作队伍建设 154
第一节 专职学生政工队伍受到的冲击及造成的严重影响 155
第二节 充分认识专职学生政工队伍的地位和作用 158
第三节 采取有效措施，切实加强学生专职政工队伍建设 164
第八章 重视校风建设和学校管理在育人中的作用 174
第一节 创造良好的育人环境 174
第二节 要十分重视校风建设 182
第三节 加强学生管理，从严治校 189
第九章 加强党对学校思想政治工作的领导 200
第一节 我国学校体制的特殊性 200
第二节 思想政治工作的领导体制 209
第三节 加强思想政治工作的方法论研究 214