《插画设计》PDF下载

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  • 作  者:张艳梅主编;苗青,郑峰,谈洁编
  • 出 版 社:北京:中国青年出版社
  • 出版年份:2013
  • ISBN:9787515316116
  • 页数:136 页
图书介绍:本书细致全面地介绍了插画设计的各个方面,包括插画概况、插画绘画基础、插画设计流程、传统手绘插画、现代CG插画、时尚类插画、写实类插画、唯美类插画、幻想类插画和绘本类插画。书中引用大量国内外插画设计精品作为教学案例,通过简短精辟的文字对其进行点评,旨在帮助学生能够更好地理论联系实际,在牢固掌握基础知识的前提下迅速提高设计水平,具有较强的时代感、可操作性和实效性。

第1章 插画概况 8

1.1 插画的概念 8

1.2 插画的起源和发展 8

1.3 插画的表现方法 9

1.4 插画的艺术风格 10

1.5 插画的应用领域 11

第2章 插画绘画基础 14

2.1 人体绘画知识 14

2.1.1 人体骨骼 14

2.1.2 人体肌肉 14

2.1.3 着装人体衣褶表现 17

2.2 速写知识 17

2.2.1 人物速写 17

2.2.2 动物速写 19

2.2.3 场景速写 19

2.3 色彩知识 19

2.3.1 色彩三要素 20

2.3.2 色彩的心理表达 20

2.3.3 色彩的整体调和 23

2.3.4 色彩对空间的塑造 23

2.3.5 色彩对时间背景的交代 23

2.4 画面构图 24

2.4.1 构图的基本形式 24

2.4.2 构图的情感表述——单纯的插画构图 25

2.4.3 构图的主题叙事——含有文字的插画构图 26

2.4.4 构图的空间处理——插画构图中的留白 26

第3章 插画设计流程 28

3.1 前期创作准备 28

3.1.1 目标分析 28

3.1.2 收集素材 28

3.1.3 绘制创意草图 28

3.2 制作阶段 28

3.2.1 选择传统手绘方式绘制插画的准备 28

3.2.2 选择计算机方式绘制插画的准备 28

3.3 教学实例《四宝女灵》 29

3.4 教学实例《机械师》 31

3.5 教学实例《小精灵与唯特》 32

第4章 传统手绘插画 36

4.1 传统手绘插画的材料与表现方法 36

4.1.1 水彩 36

4.1.2 彩色铅笔 37

4.1.3 丙烯 38

4.1.4 水粉 39

4.1.5 油画 40

4.1.6 剪切拼贴 40

4.2 教学实例《记忆》 41

4.3 教学实例《爱心魔法师》 45

4.4 教学实例《世界游记》 48

设计点评 51

课后练习 54

第5章 现代CG插画 56

5.1 CG插画的概念 56

5.2 CG插画相关设备 56

5.2.1 计算机的相关配置 56

5.2.2 手写板和液晶数码屏的选择及设置 56

5.2.3 扫描仪 56

5.2.4 数码相机 57

5.3 CG插画类别和常用软件 57

5.3.1 矢量类插画及常用软件 57

5.3.2 位图类插画及常用软件 57

5.4 教学实例《灿若星辰》 59

5.5 教学实例《红飘带》 62

5.6 教学实例《爱的誓言》 65

设计点评 67

课后练习 70

第6章 时尚类插画 72

6.1 时尚类插画创作切入点 72

6.1.1 时尚元素的捕捉 72

6.1.2 审美与夸张 73

6.2 教学实例《Hip-Hop》 74

6.3 教学实例《Lovely Girl》 76

设计点评 78

课后练习 80

第7章 写实类插画 82

7.1 写实类插画创作基础 82

7.1.1 对现实的观察能力 82

7.1.2 扎实的绘画基本功 82

7.2 教学实例《假面》 84

7.3 教学实例《招福生活之遛狗》 86

7.4 教学实例《班级聚798》 89

设计点评 92

课后练习 95

第8章 唯美类插画 98

8.1 唯美类插画的创作要素 98

8.1.1 唯美的审美方式 98

8.1.2 唯美气氛的把握 100

8.2 教学实例《洛神》 102

8.3 教学实例《咔哚电波》 104

设计点评 108

课后练习 112

第9章 幻想类插画 114

9.1 幻想类插画创作切入点 114

9.1.1 想象力的培养 114

9.1.2 组合与再现 115

9.2 教学实例《半兽人》 116

9.3 教学实例《精灵与狂暴》 118

设计点评 121

课后练习 126

第10章 绘本类插画 128

10.1 绘本的分类 128

10.1.1 儿童绘本 128

10.1.2 成人绘本 130

10.2 教学实例《纷飞的梦》 132

10.3 教学实例《莫朵的黄头发》 133

设计点评 134

课后练习 135

致谢 136