第一课 领导力与推动科学发展促进社会和谐 1
第一节 领导力的含义 4
第二节 当前提高我国党政领导干部领导力的实质 13
第三节 在建设世界城市中提高各级党政领导干部的领导力 21
第四节 大力提升领导干部国际化素质 25
第二课 领导力与科学决策 35
第一节 信息——决策的基础 38
第二节 研究制定方案——决策的主要工作 41
第三节 选定方案——决策的关键 46
第四节 方案的风险评价——决策成功的保证 52
第五节 科学利用“外脑”——决策的社会化 56
第三课 领导力与创新 63
第一节 创新是领导力的核心要素 65
第二节 发现潜在利益是创新的出发点 70
第三节 把握创新规律是实现创新的根本 75
第四节 意志和毅力是创新力的内在动力 79
第四课 领导力与选人用人 85
第一节 领导者的选人原则 87
第二节 领导者选人的方法及程序 88
第三节 领导者用人的原则 93
第四节 提升领导者选人用人能力的途径 95
第五课 领导力与干部管理 103
第一节 干部管理的历史沿革 105
第二节 干部管理的基本原则 107
第三节 加强干部管理，提高干部领导力的八种智慧 109
第六课 领导力与应对突发事件 125
第一节 突发事件应对与领导力要求 127
第二节 突发事件应对中的领导力及提升途径 130
第七课 领导力与领导者的工作作风 143
第一节 领导力与领导者的工作作风的关系 145
第二节 从成功的领导者看领导干部应该具备的优良作风 146
第三节 失败“领导者”的工作作风带给我们的教训 151
第八课 领导力与领导者的自我管理 159
第一节 自我管理与领导力的提升 161
第二节 领导者自我管理攻略 169
第九课 领导力与领导魅力 179
第一节 客观地认识领导魅力 181
第二节 各具特色的领导魅力 187
第三节 领导魅力的自我发现 194
第十课 领导力与评价 201
第一节 发达国家的领导力评价 203
第二节 国内领导力评价现状 210
第三节 完善我国领导力评价体系的思考 215
第十一课 领导力与提升路径 223
第一节 提升领导力的可行性 225
第二节 提升领导力的主体 227
第三节 提升领导力的三个环节：学习、实践、反思 228
参考文献 243