法家和儒家两条教育路线斗争史概要 1
（一）春秋战国时期在教育领域内的儒法斗争 1
一、“法先王”，“以礼为教”，“以儒为师”是以孔丘、孟轲为代表的儒家复辟奴隶制度的教育纲领 1
二、“法后王”，“以法为教”，“以吏为师”是以商鞅、荀况、韩非为代表的法家建立封建制度的教育纲领 6
（二）秦统一到隋代在教育领域内的儒法斗争 10
一、秦始皇“焚书坑儒”是对奴隶主复辟势力实行革命专政的重要措施 11
二、汉代统治者由尊法反儒到尊儒反法的历史演变 13
三、董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”与王充“伐孔”“刺孟”两条教育路线的斗争 16
四、封建社会教育制度的确立和发展 23
（三）唐代到清代在教育领域内的儒法斗争 26
一、唐代初期武则天在教育方面进行的改革 27
二、柳宗元和韩愈两种教育观的斗争 29
三、唐代教育制度的发展 31
四、两宋时期以王安石、陈亮为代表的法家教育思想反对程、朱反动理学的斗争 32
五、明清时期以李贽、王夫之、戴震等人为代表的法家教育思想反对王守仁主观唯心主义心学的斗争 41
六、封建社会教育领域内儒法斗争的特点 51
（四）近代旧民主主义革命时期在教育领域内的儒法斗争 53
一、鸦片战争到甲午战争时期龚自珍、林则徐、魏源等人的尊法反儒教育主张 54
二、太平天国革命反对封建教育的斗争及其深远影响 57
三、戊戌变法前后在教育领域内资产阶级改良派反对封建顽固派和洋务派的斗争 61
四、辛亥革命前后资产阶级革命派孙中山、章太炎反对改良派康有为、梁启超的斗争 67
新民主主义革命和社会主义革命时期党内两条教育路线的斗争 72
（一）建党初期的无产阶级教育事业 72
（二）土地革命时期苏维埃教育事业的发展 75
（三）抗日战争和解放战争时期两条教育路线的斗争 78
（四）社会主义革命时期两条教育路线的斗争 79