图书介绍：本书面向中国学生和研究者，在当前心理语言学领域知识状态下，采用前瞻性视域，分析陈述该领域最为核心话题和主题下的基本理论、主要研究发现和主要的方法范式。这些介绍对于书面语过程研究也具有基础性和通适性。作者通过自己通盘消化心理语言学文献，从中抽取精华和领域发展的要害“节点”，挖掘领域蕴涵，给出有前途的新关注点，旨在帮助后来者快速走上前沿，满足本领域和相邻领域对此种介绍的迫切需求。选择言语心理作为对象，一是避免话题铺张，二是足以体现写作意图。本书第一章陈述语言关注的由来、证据的来源和价值变迁、领域主要话题和研究特点。第二章和第三章分别分析陈述言语产生和理解的认知功能方式、二者关联特征、二者可能凸显的认知过程及具有重要意义的研究。第四章介绍的语言发展为整个认知科学的攻关性课题所在，也是后来者必须攻克的制高点。第五章详细演绎智能原则，重点介绍意义重大的方法范式。