准 备篇 3
第1章 学习准备与基础知识 3
第一节 学习准备与学习成果 4
第二节 高中化学课程改革与现代教育技术 7
备 课篇 19
第2章 教学方案的制定 19
第一节 教学设计的一般流程 20
第二节 教学前期分析 26
第三节 教学媒体与教学策略选择 31
第四节 教学设计方案的形成与修改 37
第五节 主题单元与研究性学习设计 43
第3章 多媒体课件制作 55
第一节 多媒体课件概述 56
第二节 多媒体素材准备 60
第三节PowerPoint制作演示型多媒体课件——《有机合成》 80
第四节Flash制作交互型多媒体课件——《次氯酸的漂白作用》 87
第五节Dreamweaver制作网络型多媒体课件——《生活中的常见有机物——乙酸》 93
教 学篇 105
第4章 多媒体教室环境下的高中化学教学 105
第一节 多媒体教室的结构与功能 106
第二节 多媒体教室环境下的化学讲授教学 109
第三节 多媒体教室环境下的高中化学教学案例 117
第四节 交互式多媒体教室及其教学 131
第5章 计算机网络教室环境下的高中化学教学 139
第一节 认识计算机网络教室系统 140
第二节 计算机网络教室环境下高中化学探究型教学 143
第三节 计算机网络教室环境下课堂教学案例分析 149
评 价篇 163
第6章 信息技术支持下的高中化学教学评价 163
第一节 计算机辅助测验及成绩统计分析 164
第二节 电子档案袋的设计与使用 169
第三节 量规的设计与使用 174
发 展篇 183
第7章 面向信息化的教师专业发展 183
第一节 教育研究与教师专业发展 184
第二节 基于博客的教师专业发展 188
参考文献 196