第一章 儿童图书馆学 1
第一节 儿童图书馆学的概念 1
第二节 儿童图书馆学的性质和内容 7
第三节 儿童图书馆学的相关学科 13
第四节 儿童图书馆学研究的科学方法 20
第二章 我国儿童图书馆学发展概述 23
第一节 我国儿童图书馆学的发生 23
第二节 我国儿童图书馆学的发展 27
第三节 我国儿童图书馆学的重新振兴 30
第三章 儿童图书馆事业 38
第一节 儿童图书馆事业及其系统结构 38
第二节 我国儿童图书馆的类型 42
第三节 儿童图书馆网 51
第四节 儿童图书馆法 62
第四章 我国儿童图书馆的发展概况 67
第一节 我国儿童图书馆的发生 67
第二节 解放前我国儿童图书馆事业发展简况 75
第三节 解放后我国儿童图书馆事业发展概况 84
第五章 儿童图书馆 99
第一节 儿童图书馆的概念 99
第二节 儿童图书馆的性质 102
第三节 儿童图书馆的职能 118
第六章 儿童图书馆内部工作对象 123
第一节 儿童文献的类型 124
第二节 儿童图书馆的馆藏文献 129
第三节 我国儿童读物的发展简况 135
第四节 儿童图书馆的业务辅导工作 138
第七章 儿童图书馆内部工作系统 142
第一节 儿童图书馆内部工作的概念 142
第二节 儿童图书馆内部工作系统结构 144
第八章 儿童图书馆的服务对象 154
第一节 儿童图书馆的读者 154
第二节 儿童图书馆读者的类型 159
第三节 成人读者与儿童读者的特点 163
第四节 特殊儿童读者的特点 168
第九章 儿童图书馆的服务系统 172
第一节 儿童图书馆的服务系统结构 172
第二节 文献流通服务工作 179
第三节 阅读指导工作 183
第十章 儿童图书馆的科学管理 188
第一节 儿童图书馆科学管理的概念对象与特点 188
第二节 儿童图书馆科学管理的基本原理与相应原则 193
第三节 儿童图书馆科学管理的要求 202
第四节 儿童图书馆工作的科学评估 212
参考文献 216