第一章 绪论 1
第二章 民族的意义 6
一 民族与个人 6
二 民族与种族 8
三 民族与文字 9
四 民族与土地 11
五 民族与国家 12
六 民族与历史 13
七 民族与领袖 15
第三章 民族性的形成 18
一 个人品性的形成 18
二 民族性的形成 21
三 民族的质量问题 23
第四章 中华民族的形成 26
一 中华民族的遗传 26
二 中华民族的环境 30
三 中华民族的教育 32
第五章 中华民族的民族性 37
一 民族命运与民族特性 37
二 民族性的形成 38
三 中华民族之民族性 42
四 国民精神总动员与民族性之改造 48
第六章 民族性如何改造——一个实例 54
一 普法战争 54
二 演讲的内容 55
三 演讲的反响 58
四 昔日的普法与今日的中日 60
第七章 中华民族与新教育 63
一 民族命运与教育 63
二 民族教育的理论 65
三 民族教育与历史 70
四 中华民族与新教育 73
（一）过去教育之检讨 73
（二）现在教育之我见 77
甲、政治教育 77
乙、人格教育 78
丙、军事教育 80
丁、师范教育 80
戊、天才教育 85
（三）民族复兴与妇女教育 87
甲、妇女与民族存亡 87
乙、世界各国妇女的类型 88
丙、今日我国的妇女 90
丁、我国新女性的病源 92
戊、我国妇女应有的觉悟 93
己、关于妇女教育的几点意见 97
庚、结论 99
第八章 中日战争与中华民族 100
一 敌人狂暴的原因 100
二 战争对于政治的影响 102
三 战争对于军事的影响 104
四 战争对于建设的影响 108
五 战事对于教育的影响 112
六 战争对于民族本质的影响 115
七 战争对于国际地位的影响 117
第九章 中华民族与世界大战 119
一 九一八与世界大战 119
二 世界大战与中华民族 121
三 世界大战与中华民族应有的认识与努力 123
四 三民主义与世界联邦 126
第十章 结论 131
一 战关、自信与生存 131
二 痛定思痛 132
三 世界大同与民族国家 134
四 力行第一 136