《教育探索与创新》PDF下载

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  • 作  者:江西省教育学会,江西省叶圣陶研究会编
  • 出 版 社:南昌:江西高校出版社
  • 出版年份:2017
  • ISBN:9787549351213
  • 页数:273 页
图书介绍:

2011年 教育改革与创新 3

因材因时施教——一个重要的教育原则&张富 3

小学生习作多维互动评价案例研究的思考与实践&施虹冰 10

有效分层教学,施行因材施教&陈承伟 18

国外高校创新教育评价对我国高校创新性人才培养的启示&卢杰 24

激发聋生兴趣,进行有效教学&罗琼 29

教育公平与自学考试改革刍议&黄卫军 吴鹏 33

构建新课标背景下高师院校课程与教学的新模式&钟军平 39

语文教育的近代化转向:民国时期小学作文教学的当代启示&朱大伟 43

2012年 教育改革与创新 51

自学考试人才培养模式创新途径探索&杨小彬 51

创建校园“雅”文化特色&王玉燕 60

实现数学教育价值 促进学生全面发展&余丛晖 67

社会阶层流动视阈下的高等教育公平探析&苏叶兰 詹莎 73

论高校人文社会科学公共课教学体系重构的路径&徐巧丹 宫捷 80

专业学位研究生可雇佣性技能内涵分析&曾红权 85

汲取叶圣陶教育思想精髓 促进大学生道德素质提升&卢林保 肖福州 91

提升江西职业教育发展水平的策略研究&曾智飞 96

非文学翻译基本理念的构建——以汉英翻译为例&赵新明 101

高等教育自学考试开展网络助学的效益分析&黄卫军 刘永浪 王清玲 106

信息技术与小学英语学科整合的探索实践&叶荣欣 110

从《妈妈和我抢可乐》说起——关于如何改善作文教学质量的思考&童浏义 114

春风化雨 润物无声——如何培养学生正确的情感态度与价值观&邓文波 118

浅谈高中英语写作训练&程秀英 122

2014年 “教育梦·教师成长” 127

计算机基础教学内容改革的研究与实践&徐照兴 127

澳门小学中文科课程先导工作随想&施虹冰 131

在课改中如何实现教学相长&康清琪 135

实现教育均衡的策略&施双江 140

多元表征下高校教师专业发展的再思考&肖桃华 徐佩瑛 145

基于CDIO理念的“国际贸易综合实训”课程教学改革探索&郭芳芳 150

在路上,我怀揣着希望——我的家访小结&洪秀萍 155

千锤百炼 玉汝于成——青年教师快速成长的秘诀&邝胜孙 158

当前中小学教师队伍建设存在的问题与思考&邵沉 162

关于合作开发行业英语课程的思考及实践&潘国培 167

论道德教化与高职学生的品德塑造&邓明波 173

民办高校师资培训的隐忧及对策分析&杨水华 翁淑珍 178

中国梦,我的教师梦&涂翠平 183

青少年网络成瘾问题及心理调适策略&李庆方 187

2015年 “教育梦·课堂教学” 195

阅卷归来话教学&裴勤雯 195

因为生命 风景这边独好——漫谈语文课堂的生命活力&付蓉 199

语文教学新形态——综合实践活动&邹冬华 205

多维营造“场”,妙笔雕刻“花”——读写结合,从古典诗词中学习写景状物&张明天 209

“五问自读法”在小学语文阅读教学中的运用&徐鸿 212

用智慧点评创设精彩灵动课堂&徐洁 218

外贸英语口语教学中“翻转课堂”模式的探索&师静 224

有效教学:新课程背景下课堂教学改革的关键&陈爱忠 229

“就地取材”,史料教学中的“就材设问”——以人教版高中历史教材必修1为例&周明学 234

“以学生为主体”的大学英语课堂教学改革探索与实践——以南昌大学共青学院为例&彭银梅 239

步步为营,循序渐进——浅谈农村学校信息技术课堂教学&文婷芳 彭建萍 246

分享阅读教学中教师如何有效反馈幼儿&付国花 252

给语文课堂增添一点诗意——中学诗歌教学方法初探&符思念 257

我的教育梦——从如何提高小学数学课堂教学效果谈起&万艳兰 261

如何提高小学语文阅读教学的实效性&易礼华 266

实践叶圣陶教学理念,让课堂充满生命活力&赖志红 270

让政治课德育教育洋溢时代气息&周建祥 274

浅议我国的大课堂英语教学&黄卫军 278

对高职院校办学定位的审思——以加快发展现代职业教育为背景&宋丽娟 罗斌 283

基于趣悦体验的儿童产品包装设计研究&朱梦睿 288

2016年 “教育梦·立德树人” 295

叶圣陶教育思想对远程开放教育的启示&熊丹琳 查代春 295

强化劳动教育,铸造工匠精神——工匠精神培育视阈下的劳动教育探讨&刘国珍 303

走进农历 与经典共舞——“在农历的天空下”班本课程谈&付蓉 309

平等与共赢——新媒体时代民办高校和谐师生关系重构解析&王新平 徐淑波 315

道德教育的思与行&应连菊 320

高中历史教学渗透传统文化教育的方法探讨&李卫东 325

谈怎样建立传统士文化与当代公民教育相结合的德育模式&彭卫忠 329

以评价促进步,以归属促发展&余晓莉 333

课外德育活动与课堂教学相结合探析&叶飞 338

推行“雅行教育” 实现立德树人——临川八小“雅行教育”纪实&刘飞琴 343

新常态下教师素质问题的思考&冯水秦 347

家校合作天地宽——芦溪县家校合作改革试点探索与思考&贺明贤 352

立德树人 圆教育梦&张磊 徐华 358

中学生德育建设,应着重提升四种育人功能&杨明益 362

高职教育校企合作资源平台建设初探&杨琼芳 宫捷 365

后记 371