第一章 享受创新的快乐 3
用动漫点燃学生的智慧 3
天道酬勤 厚积薄发 8
微课引领 借力数据 促进学生高效学习 13
神奇的3D打印 17
我写作，我快乐，我幸福 20
编织梦想 幸福成长 23
生成，课堂灵动的美 28
砥砺心灵 成就人生 31
真爱无言 真情有声 37
四天里，我们沐浴幸福阳光——银杏树班幸福班集体故事 42
朴素里开出最美的花——一个农村小学体育教师的印记 47
第二章 用心灵唤醒心灵 53
执子之手 与子偕行 53
你是我生命里的一首“歌” 56
一个老师的幸福时刻 63
幸福像花儿一样 67
享受“静待花开”的幸福 70
我与孩子们同行在幸福路上——不放弃每一块“顽石” 74
班主任的“小确幸” 78
你就是我的小精灵——致二（1）班全体同学的一封信 84
七班·童年·五载——致2013级7班的孩子们 89
追求生命中的幸福 94
鹰飞班——我的专属幸福 98
有爱就有幸福 103
第三章 让课改放飞梦想 109
课改，让生命拔节的声音更响亮 109
因为改变，所以幸福 114
走在幸福课堂建设的大路上 120
以学定教，打造高效生本课堂 124
改中自有黄金屋 127
让课堂改革放飞梦想 130
我的课改认知观 134
爱在故都齐风里 139
小组循环学习展示法——我的课改小天地 142
第四章 生命因阅读而精彩 147
诗歌与教育共舞 诗韵与童心为伴 147
鼓舞的力量 150
感受快乐 155
忙碌，并幸福着——齐文化读本编写感悟 159
因读书而反思，因成长而幸福 163
“读书，让梦想成真”——读《孝经》有感 168
每个人的地坛 174
以四个“中心”为视角，探索学习环境设计的创设——读《人是如何学习的》有感 176
永远到底有多远 180
第五章 在研究中追求幸福 185
桃李不言 下自成蹊——记我的研究历程 185
且行且思，幸福成长——信息化生态课堂的学与教 189
有一种幸福叫研究 194
感动 199
一生不变的追求——做学生喜欢的老师 207
小改变 大反应 212
做智慧教师 享幸福教育——在专业成长中体味幸福 214
善待创造精彩 222
杏坛耕耘乐自来——我的幸福教育密钥 224
我工作 我快乐 229
第六章 诗意栖居 幸福生活 235
岁月·茶·诗书 235
有一种幸福叫用心经营 238
幸福的高度 242
你给了我多少幸福 245
朴素的年华里芬芳四溢 249
幸福像花儿般绽放 254
别让“比较”毁了我们的孩子 258
我的支教生活 261
做一个幸福的人 265
与儿子一起成长 267
教坛六记 272
享受快乐 278
陌上花开，幸福的味道袭来——快乐生活 幸福成长 281
走过岁月阳光依旧——我的幸福成长季 286
幸福可感可数 290
不悲过去，活在当下 294
珍惜身边的幸福 297
相逢是首歌 301
后记 303