第一章 高校英语教学转型综述 1
第一节 高校英语教学转型的背景与目的 1
第二节 高校英语教学转型中存在的问题 5
第三节 高校英语教学转型的历程分析 10
第四节 高校英语教学的基本原则 16
第二章 社会环境与高校英语教学转型 24
第一节 文化差异与高校英语教学转型 24
第二节 人才需求与高校英语教学转型 32
第三节 现代技术与高校英语教学转型 37
第四节 ESP教学与高校英语转型 45
第三章 高校英语语法教学转型 49
第一节 高校英语语法教学面临的问题 49
第二节 高校英语语法教学的意义 54
第三节 高校英语语法教学的内容与目标 58
第四节 高校英语语法教学的新方法 64
第四章 高校英语听力、口语、阅读、写作、翻译教学转型 70
第一节 高校英语听力教学面临的问题 70
第二节 高校英语听力教学的新方法 74
第三节 高校英语口语教学面临的问题 79
第四节 高校英语口语教学的新方法 86
第五节 高校英语阅读教学面临的问题 93
第六节 高校英语阅读教学的新方法 99
第七节 高校英语写作教学面临的问题 103
第八节 高校英语写作教学的新方法 105
第九节 高校英语翻译教学面临的问题 112
第十节 高校英语翻译教学的新方法 118
第五章 高校英语教学组织和实施 126
第一节 高校英语学习环境、资源建设 126
第二节 高校英语课程与教学方案制订 131
第三节 高校英语师资队伍建设 140
第四节 高校英语课堂教学方法 143
第五节 高校英语教学评价原则及方法 146
结语 153
参考文献 154