《“爱无痕”学科融合德育主题教育活动的实践探索》PDF下载

  • 购买积分:10 如何计算积分?
  • 作  者:孙翠英著
  • 出 版 社:上海:上海社会科学院出版社
  • 出版年份:2019
  • ISBN:9787552029390
  • 页数:242 页
图书介绍:

前言 1

论文 3

全员育人视域下的学科融合德育模式&孙翠英 3

从三“随”到三“有”——“五爱”跨学科主题综合实践活动年级实施探索&张春风 10

融入学习基础素养的拼图阅读教学模式&袁赟 20

以学校少年宫为依托 创新育人模式&袁寒 27

潜心会文 含英咀华——浅谈三年级语文学科育德的实践&缪永利 31

美术剪纸教学融合学校“五爱”德育教育初探&黄莹 35

“品德与社会”学科实践育人的探索&褚卫红 38

五爱融合,育德无痕——“品德与社会”的教学实践&王梦璐 42

铺设平台 润泽成长——浅谈《爱无痕》之班级建设&胡娓娓 46

挖掘英语学科内涵,培养学生良好品质&叶英 50

浅谈小学英语教学中的“五爱”教育&沈芬芬 56

浅谈《爱无痕》学科育德——以《节水小报制作》为例&李涵 59

语文学科融合德育——“爱无痕”学科融合德育主题教育活动&张辉霞 61

《爱无痕》在英语学科中的融合&吴佩君 63

小岗位培养学生爱班级&张雨薇 65

案例 69

谁来背书包?——基于一年级美术学科核心素养培育的案例&吴淑琼 69

“五爱”主题教育视角下的剪纸艺术教学&黄莹 74

让“我们的生日”成为学习的素材&王红玲 79

种七彩苗菜 享成长快乐——基于多学科融合核心素养培养案例&褚晓莉 84

小小任务单,大大催化剂&朱梦易 89

以爱依托,寓教于乐——《爱无痕》与语文学科教学融合育德的实践与思考&王健芳 93

音乐传情达意 课堂育德渗透——以歌唱课“草原就是我的家”为例&干欢红 97

不让最后一滴水变成我们的眼泪&徐丹华 102

祖国河山铭记我心——数学学科融合育德的实践与思考&叶玮 105

学科融合德育主题教育活动——以“为演示文稿配乐”为例&刘恋 108

在小学数学教学中进行德育渗透——以“平均数”教学为例&金仁章 111

《爱无痕》与数学学科融合的德育教育案例——十岁生日蛋糕我来分&陆佳辰 115

postcard分享友爱&陈梅英 118

爱伙伴——尊师是美德&冯其芳 121

尊敬师长——“五爱”案例&朱红 123

教学设计 127

我的同学我的爱&王新颖 127

十岁生日蛋糕我来分&陆佳辰 131

走近朱泾花灯&袁寒 138

节约用水我来想&徐丹华 142

我们做花灯&黄莹 149

箫&高德鹏 152

了解中国国土——行政区域划分&盛新芳 157

团结友爱好伙伴——小鸭子得救了&陈红 162

有限的水资源&褚晓莉 166

多彩的世界&朱梦易 169

爱地球——美好的世界&顾艳 172

找呀找呀找朋友&董再翠 175

了解学校历史&胡晔 178

了解花灯&刘恋 181

珍惜资源有行动 爱惜资源我宣传&李涵 185

家庭用水我知道&于金美 188

巧手扮我家&张雨薇 192

爱家人&沈芬芬 196

我喜欢的金山农民画&吴淑琼 200

爱家人&蒋煜梅 204

我的家乡我的爱&朱伟红 207

了解地球&史玉娟 211

我的同学我的爱&王红玲 214

美丽的世界&汤莉君 217

与爱同行&曹慧蔚 220

保护地球有行动&胡娓娓 223

辛勤老师我的爱——教师节知多少&谢晟洋 226

山河壮阔人口多&叶玮 229

爱是相互了解&张辉霞 232

我和家人&赵玉 235

尊师是美德&朱红 238

后记 242