第一章 教学论文及教学经验 1
第一节 教学论文 1
爱心点燃希望之花 1
不可忽视的导语设计 3
创设情境激发潜能 6
促进师生互动加强课堂调控 7
合作学习中的新型师生关系 10
教师的形象设计 13
教学经验交流发言稿一 16
教学经验交流发言稿二 18
教学经验交流发言稿三 21
《爱的教育》读后感 24
《陶行知教育法》读后感 25
《给教师的一百条建议》读后感 26
浅谈“三主五步”课堂教学模式 29
让情感成为教师工作的主线 32
用小组活动提高班级教学效率 34
谈实施素质教育对教师素质的要求 36
第二节 班主任经验 38
迎接新学期，创造新人生 38
班会中的主要演员 40
班主任的“五个一” 43
班主任的基本素质需求 47
班主任的教育艺术 49
班主任职业幸福的实践追寻 51
对差生群体跟踪教育责任制的实践探究 57
关注学生个体差异，促进学生全面发展 61
农牧区班主任工作的基本策略 65
浅谈班主任的人格魅力 68
让班级管理走向生本 70
新时期班主任工作策略 74
主题班会中班主任的作用 78
第三节 数学教学经验 80
化归思想在方程教学中的应用 80
教师主导为本提高数教为重 83
利用信息技术优化数学课堂教学 85
浅谈初中数学教学中对学生的评价方式 89
认真学习数学巧用技巧方法 92
浅谈数学教学中的备课 95
数学课小结的三种形式 98
谈多媒体辅助教学的得与失 101
新课改数学教学中的师生“共振” 105
新课改数学课堂导言浅淡 106
给家长和老师的建议 108
注重数学复习，提高教学效果 110
西藏初一新生数学学习习惯和兴趣初探 113
试卷讲评点滴谈 116
数学教学内容和方法浅探 120
第二章 课题研究 122
林芝市初中生物课的分层教学论证报告书 122
巴宜区中学生物分层教学初探——课前课后分层辅导 127
赏识教育在初中生物分层教学中的运用 131
第三章 教学随笔 137
林中印象 137
林中介绍 137
对教师成长的一些感悟 138
如何做一个合格的老师 141
记我校两名中考状元 145
真诚待人做师生朋友真心做事创巴中辉煌 146
用爱心创造奇迹 146
精益求精永不止步 147
创新探究才能迈向成功 147
情洒教坛不言悔 148
好学生，更是好榜样 148
给毕业班学生的赠言 149
期中随思 149
教育团队 150
教学随笔集锦 151
在辅导儿子英语中的一点随思 152
我的教育教学随笔 154
我的教育故事案例随笔 155
未成曲调先有情 157
一树春风千万枝 158
万紫千红才是春 159
要善于鼓励学生 160
笑，让我们彼此走近 162
相信学生 163
两种学生 165
关爱学生，从心开始 166
爱护学生，保护自己 169
第四章 培训感悟 171
陕西师大培训心得 171
四川师范大学培训学习总结 174
研修总结 175
中教信息技术个人研修计划 179
信息技术助力数学课堂教学的妙招 180
信息技术学习心得 184
2016年素质教育督导评估心得体会 186
“国培计划2017西藏项目薄弱学科初中化学骨干教师”培训总结 188
我的教师专业成长规划 190
第五章 给儿子的信 194
第一封信 194
第二封信 195
第三封信 196
第四封信 197
第六章 数学诗歌 200
与数学有关的诗歌 200
第七章 抒情诗 213
教师节有感 213
聚别有感 213
游林芝有感 214
偶感 215
探亲 216
回途 216
母子图有感 216
庭院月季 216
观风景 217
上网瘾 217
父子情 217
送儿上高中 217
广汉游感 218
打开心门 218
在家偶感 218
广东艺术学校有感 218
外校吟 218
观丝路花雨 219
赠师生家长 219
读书有感 219
休憩 219
离天堂最近的香巴拉 220
回望当年 220
广汉漫步 220
顿悟 220
贺年有感 220
思儿 220
望月思 221
母亲节 221
偶感 221
赏玫瑰 221
参考文献 222