第一篇八年建校，艰苦曲折（1958.8—1966.3） 7
一、西行序曲 7
党的召唤就是我的志愿 7
西行路上 10
第一次考验 11
二、创业西马营 13
初始的校园 13
不平常的开端 14
未完成的使命 15
月光下的赶超 17
具有政治意义的教学辅导 19
师院的第一次实验课 19
校办工厂的火星 20
仪器储藏室里立业安家 21
城市整社 22
勉为其难教制图 23
师院的第一个实验室 23
申请入党 24
“大干六十天建设物理系” 25
第一次获得荣誉 27
跃进式的教改 28
丰富的社会实践 28
频繁的政治运动 30
低标准的先兆 31
匆匆告别，缓缓西行，深情永驻 32
三、拓荒西沙窝 33
1960年的校园 33
生活标准降低劳动、运动不减 36
进修生活的苦和乐 37
愧对妻子的深情 40
抓好生活压倒一切 40
令人吃惊的“反坏”运动 42
与党支部书记真诚相待 43
说是劳逸结合，却把夜车开到深夜，开始双肩挑 44
低标准瓜菜代的故事 45
深夜回家的故事 48
四、贯彻八字方针 51
贯彻《高校六十条》，加重双肩挑 51
三院合并，成立宁夏大学 58
物理系在调整、合校中加强了 63
又一次服从工作需要 65
搬迁实验室 66
两件喜事 68
绿化校园，改善环境 69
五、新一轮教改和“四清”运动 74
又一轮激进的教学改革 74
减轻学生负担，再提劳逸结合 80
阶级斗争一抓就“左”得过火 81
第二篇风雨十年，负重前行（1966.5—1977.10） 94
一、经历的越多，历练也越多 94
与贫下中农同吃、同住、同劳动 94
心情快乐，创造了吃饭的纪录 95
第一届师训班 95
毛泽东思想宣传队 99
二、生活花絮 103
炸药包和手榴弹 103
设陷阱抓贼 104
加紧锻炼的是生活能力 105
四进七挪“拐角楼” 107
晦气的一天 109
夜间露宿防地震 110
三、全身心为工农兵学员服务 111
为教好工农兵学员试行教改 111
教育实习奇遇记 116
四、办短训班的专业户 121
电子技术短训班（可控硅学习班） 121
电工短训班与背篓实验室 123
悼念周总理 124
第三期电子技术短训班 126
第四期电子技术短训班 129
第三篇拨乱反正，业务春风（1977.11—1983.11） 137
一、揭批“四人帮”思想得解放 137
趋暖尚寒的初春 137
批判“两个估计” 138
批判“四人帮”篡改教育方针 141
用行动批判“四人帮” 143
二、宁夏物理学会的建立和第一届理事会的活动空白20年 144
提前下贺兰山赴庐山参会 145
参加中国物理学会1978年年会收获颇丰 146
筹备与建立宁夏物理学会 150
理事会工作有困难 153
开好年会是理事会工作之首 154
开展教学研究和经验交流 155
开展物理竞赛和辅导 155
创办《物理通讯》，出版译书 156
征集论文，组织评选 159
发展会员，健全组织 159
建立学会基金 159
三、重返理论教学后的机遇与挫折 161
重返理论教学，失去全面掌握外语的机会 161
完成应急教学任务，留下一些遗憾 162
命题不当，失去带研究生的机遇 165
努力提高教学质量，为编写新体系教材做准备 165
译著出版屡次丧失机遇 167
参加学术会议和讲习班，初步确定科研方向 171
四、再度双肩挑，分管实验、资料和科研 172
听到中央书记处的声音再次受到鼓舞 172
规划中级物理实验 175
听取教师意见，理清工作思路 179
清理整顿实验室 179
建立专职队伍 180
严格要求，提高实验教学质量 181
提出物理楼的设计要求 182
科研和资料室工作 183
失去建立学术梯队的机会 187
五、光荣入党责任更重 189
立志做革命青年 189
清除剥削阶级烙印 192
入团的曲折 194
入党的考验 196
第四篇改革初探，管理多思（1983.12—1988.12） 203
一、人生的又一大转折 203
初任副校长时的考虑 203
自治区党委的叮嘱和我的感受 204
调查了解情况和考察中层班子 208
二、改革起步的1984年 211
机构改革起步，党政机构分设，办事机构加强 211
校长的民主作风和我的初步考虑 212
争取改善办学条件，争取获得办学自主权 214
打通办学多渠道，提高负载效益 217
第一次和教师谈师资队伍建设 218
开辟进修渠道，摸底调查教师情况 222
第一次和学生一起参加歌咏比赛活动 224
放权从学生奖惩开始 225
开始分管学生工作时的思路 226
开始分管宁大附中时的想法 227
党代会召开，新党委选举产生 228
贯彻党政分开精神，制定党政工作职责 229
整党彻底否定“文化大革命”促进了改革 230
管理改革的开端，试行岗位责任制 233
推行教师岗位责任制，规范教师工作 236
关于科研工作的几点意见 238
我对权力下放的几点意见 240
解决家属子女就业，成立劳动服务公司 242
尊师重教，举办庆教龄活动 242
改革启动之年，也是开创新局面之年 243
三、改革突破口的完善与效果 244
整党收效明显，整改还需长期 244
“五定一落实”的三种形式 244
岗位责任制推行要素 248
多方显现积极性，处处呈现好势头 250
打破平均主义大锅饭的一场决战 251
四、师资队伍建设 253
稳定和提高是两大中心主题 253
树立尊师重教良好风尚 254
关心生活，排忧解难，改善人际关系 257
教师队伍的政治思想建设 258
提高业务水平，优化师资结构 260
回顾历史，三次评定职称机遇的丧失 263
抓住机遇，职称改革试点 265
五、人事工作规范化 272
根据需要调整和完善机构设置 272
严格把关，在调整中提高人员素质 274
赏罚分明，统一奖惩标准 275
六、力行教学改革，提高育人质量 276
明确指导思想 276
狠抓教学秩序 278
教学规划与工作会议 278
教学计划的修订与实施 281
改革政治理论教学 283
改善实习环境，提高实习质量 285
加强师范专业学生的中等教育能力培养和考核 286
提高外语水平 288
增强体质 290
军训纳入计划 292
严格考试考查 294
抓好课外作业，培养能力 296
推行中期选拔 297
开展教学质量评价 299
加强实验室建设与首次评估 301
教学方法虽有变革，脱离满堂灌为期尚远 303
七、专业结构调整与多层次、多种形式办学 304
调整本专科专业结构 304
研究生培养在发展中受挫 304
建立民族预科部 305
夜大学获得可喜发展，函授教育申办成功 307
开展自学辅导和多种形式的进修培训 308
八、科研局面缓慢开展，发展不平衡 309
再次明确指导思想，规范科研管理 309
试行科研改革，促进技术开发 311
增设科研机构，扩大科研队伍 314
学报活跃，申请成立出版社受挫 316
有了科研部，工作好抓了 317
九、关于学生工作的回忆 318
关心学生生活，开辟活动场地 318
鼓励勤工助学，坚持正确引导 319
课外活动多彩，增长学生智能 320
听取改革意见，建立对话渠道 324
全面评价学生，实行综合测评 324
打破大锅饭，颁发奖学金 326
鼓励学生上进，奖惩浮动效果好 327
结合学生管理，进行思想教育 329
招生录取改革，按需择优分配 335
指导思想明确，社会实践展开 337
十、关于宁夏大学北京培训部的追忆 340
北京培训部的筹建过程 340
北京培训部的教学与学生管理 348
异地办学的困难与克服 349
人际关系的矛盾与缓解 353
培训部的停办与反思 355
十一、常务工作中几件值得记忆的事 358
校行政分工的几次调整 358
明确学校发展目标，首次制订五年计划 359
开展校风学风建设，制定校训 362
主楼翻建和邵逸夫外语楼的报批 367
对宁夏高校合理布局的论证，提出合校意见 368
组织编写和审定宁夏大学大事记 371
组织三十周年校庆与桃李基金的建立 373
首次领导班子考评，想回物理系没能成行 376