第一篇 办学综论 3
第一章 推动优势转化，办出高校特色 3
第二章 高校推动协同创新的战略和策略 14
第三章 加快地方高校办学国际化的步伐 21
第四章 网络信息时代高校图书馆的职能与建设 34
第二篇 人才培养 53
第一章 深化本科教育教学改革，提高人才培养质量 53
第二章 创新理念，健全机制，提升专业学位研究生培养质量 62
第三章 建立高校与社会协同育人机制 80
第四章 大学生创新能力的培养和提升 88
第三篇 学科与专业建设 105
第一章 重点学科建设与争创世界一流学科 105
第二章 推进学科交叉融合，提升创新能力和育人水平 123
第三章 加强专业建设，打造特色品牌 139
第四章 地方高校师范专业建设与人才培养 157
第四篇 教学与科研 171
第一章 创新教学理念，改革课堂教学模式 171
第二章 改革课堂教学评价标准，确保提高课堂教学质量 186
第三章 创新实践教学体系，培养高素质人才 197
第四章 科研与教学紧密结合，提高人才培养质量 220
第五篇 教师队伍建设 231
第一章 大力提升教师的教学与科研能力 231
第二章 加强高校青年教师的培养和提高工作 244
第三章 高校“本科教学工程”与教学团队建设 255
第四章 充分发挥高校离退休老教授老专家的作用 266
第六篇 学校管理工作 287
第一章 搞好内部治理结构改革，解决运行中的矛盾关系 287
第二章 地方本科院校人事制度改革的方向和对策 300
第三章 常态化教学质量监控与保障体系的构建 313
第四章 地方高校科学化管理面临的问题及应对策略 340
第七篇 党建与思政教育 355
第一章 社会主义核心价值观与新时代高校的根本任务 355
第二章 切实加强高校基层党建工作 364
第三章 大学精神传承与校园文化建设 378
第四章 网络环境下大学生价值观的变化与对策 392
第八篇 有关重要问题 407
第一章 关于地方本科院校转型发展的思考 407
第二章 独立学院发展形势与发展对策 414
第三章 慕课对中国高校教育的挑战与应对策略 423