第一部分 我的地理教学生涯 1
第一章 三尺讲台风华正茂 1
第一节 莱州六中12年的磨砺 1
第二节 莱州一中8年奋战 20
第二章 地理概论 26
第一节 初中地理概况 26
第二节 初中地理和高中地理的区别 32
第三节 地理与各学科之间的融合 36
第三章 导学互助思辨增值教学模式 39
第一节 “导学互助”模式增值地理课堂 39
第二节 深入教学赛课 引领教师成长 49
第三节 更新观念注重科研 50
第四节 勾画思维导图提高教学效率 52
第四章 初中地理教育中德育渗透 56
第一节 初中地理教育中德育探究 56
第二节 德育案例——《昔日的支离破碎今日的山青水绿》——黄土高原的德育渗透 59
第三节 德育案例——珍惜生命资源——《水资源》 62
第四节 德育案例——自主学习强化空间能力，合作探究品味人地关系——基于课标的教学，以“中东”为例 65
第五节 研学旅行落实德育一体化育人机制 67
第五章 三部曲制胜会考 75
第一节 引领 75
第二节 提值 76
第三节 能力训练，落实应试技巧关 83
第二部分 教育，为生命增值 89
第一章 做有生命意义的教育 89
第一节 确立“生命增值”的教育发展理念 89
第二节 建设为了生命增值的学校课程体系 102
第三节 创建“生命增值”文化环境 114
第二章 团队建设实力筑魂 124
第一节 倡导终身学习理念，实现自我超越 124
第二节 锤炼教学艺术，追求幸福完整的教育生活 132
第三节 培养团队意识，组织开展团队学习 141
第三章 学生管理从“心”开始 147
第一节 当前我校学生自主管理的问题与思考 147
第二节 全面关注学生，培养能够自我管理的人 154
后记 161
参考文献 163