第一章 英语课程设计的基本内涵与内容 1
第一节 英语课程设计的基本概念和内容 1
第二节 英语课程设计的内容框架 5
第三节 大学英语立体课堂体系建设 11
第四节 大学英语教师课堂策略 29
第二章 大学英语教学的理论与模式 39
第一节 英语学习的本质与条件 39
第二节 学习理论的新发展 46
第三节 大学英语教学途径 49
第四节 交互式课堂教学模式 50
第五节 任务型课堂教学模式 67
第三章 英语教学方法探究 85
第一节 活动教学法与平衡活动教学法 85
第二节 双重活动教学法与折中主义教学法 94
第三节 暗示教学法与图式激活教学法 101
第四节 电影欣赏与音乐配合教学法 106
第四章 大学英语课程资源建设 119
第一节 课程资源的内涵及其分类 119
第二节 大学英语课程资源建设的意义 123
第三节 大学英语课程资源建设的策略与原则 125
第四节 影响大学英语课程资源建设的因素与问题 131
第五章 大学英语课程评价 136
第一节 课程评价的内容 136
第二节 课程评价的类型 143
第三节 课程评价的方法 147
第四节 职业本科院校英语课堂教学质量评价体系探究 157
第六章 新设职业本科院校大学英语教学改革探索 163
第一节 职业本科教育及其院校设立新进展 163
第二节 职业本科大学英语课程总体设计探索 168
参考文献 173