《物理创新性教学与高效课堂》PDF下载

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  • 作  者:张修江,何帮玉著
  • 出 版 社:长春:吉林人民出版社
  • 出版年份:2019
  • ISBN:9787206164491
  • 页数:144 页
图书介绍:

第一章 物理教学概述 1

第一节 积极物理教学的探索 1

第二节 物理教学理念 3

第三节 物理教学的艺术 5

第四节 物理教学中的“三点” 9

第五节 物理教学与素质教育 11

第六节 生活化的物理教学 14

第七节 物理教学的节奏性 16

第八节 信息化物理教学 18

第九节 物理教学中的情感教育 20

第二章 物理教学的基本理论研究 23

第一节 中学物理教学实践中的情境创设 23

第二节 核心素养导向的物理教学 25

第三节 高考导向与中学物理教学 26

第四节 实验与中学物理教学 29

第五节 中学物理教学如何渗透德育教育 31

第六节 中学物理教学中的科学方法教育 33

第七节 中学物理教学与学生的抽象思维能力 34

第三章 物理创新性教学研究 38

第一节 简易的创新小实验与物理教学 38

第二节 物理实验的创新与教学 40

第三节 物理课堂教学模式的创新改革 42

第四节 物理教学方法的创新和趣味性 44

第五节 物理化学创新性实践教学平台的构建 46

第六节 建筑物理课程实践性教学活动创新 48

第七节 创新、开放性物理实践教学体系的构建 50

第八节 中学物理自主探究教学 54

第四章 物理高效课堂教学研究 57

第一节 如何优化物理课堂教学 57

第二节 物理课堂教学的转变 59

第三节 新课改下物理课堂教学反思 61

第四节 物理课堂教学中的“活” 62

第五节 物理课堂教学问题设计 64

第六节 提高物理课堂教学有效性策略 66

第七节 巧用“朗读”,提高物理课堂教学效率 68

第五章 翻转课堂与物理教学研究 70

第一节 基于翻转课堂的物理教学模式 70

第二节 基于微课的翻转课堂在物理教学中的尝试 72

第三节 物理实验教学中翻转课堂教学模式 74

第四节 基于大数据的物理翻转课堂教学模式 76

第五节 中学物理翻转课堂教学模式设计要点及方法 78

第六章 物理教学的实践应用 81

第一节 体感交互技术在物理教学中的应用 81

第二节 物理教学中数学思想的运用 85

第三节 多元智能理论在物理教学中的应用 87

第四节 物理差异教学的应用 89

第五节 物理“活动探究式”教学模式的应用 91

第六节 几何画板在物理教学中的应用 93

第七章 高中物理教学的创新性研究 95

第一节 高中物理教学与生活中物理现象的巧妙结合 95

第二节 层次目标教学法与高中物理教学 97

第三节 高中物理教学与学生解题能力 99

第四节 高中物理教学中的物理图像 102

第五节 高中物理教学中突破学生思维障碍的途径 105

第六节 演示实验与高中物理教学 107

第七节 高中物理教学中创新实验的设计 109

第八章 高中物理教学的实践研究 113

第一节 多媒体视角下高中物理教学导入应用 113

第二节 多元化意识在高中物理教学中的应用 115

第三节 学生的主观能动性与高中物理教学应用 117

第四节 高中物理教学中学生问题意识的应用 119

第五节 高中物理教学中学生自主学习精神的应用 121

第六节 高中物理教学中学生学习兴趣的应用 122

第七节“物理核心素养”在高中物理教学中的应用 124

第八节 多屏互动在高中物理教学中的应用 126

第九章 高中物理课堂教学研究 129

第一节 高中物理课堂教学有效性研究 129

第二节 高中物理课堂教学中的情境运用 131

第三节 分层教学模式在高中物理课堂中的开展 132

第四节 高中物理课堂教学审美化研究 134

第五节 如何激活高中物理课堂教学 137

第六节 技巧性提问在高中物理课堂教学中的作用 139

第七节 学案导学在高中物理课堂教学中的实践研究 140

参考文献 143