第一章 高校德育方法的创新研究 1
第一节 新形势下高校德育工作方法的创新 1
第二节 高校德育方法基本理论及创新价值 7
第三节 高校德育方法创新的基本路径 11
第四节 适应大众化教育新形势的高校德育创新对策研究 16
第二章 高校德育机制的创新研究 23
第一节 基于三个面向的高校德育运行机制创新研究 23
第二节 高校德育动力与德育动力机制创新研究 30
第三节 高校德育内生动力机制研究 34
第四节 高校德育动力机制的构建 37
第三章 高校德育理念的创新研究 44
第一节 创新理论指导下的高校德育创新 44
第二节 高校德育理念的历史反思与现实审视 51
第三节 以人为本高校德育理念的创新建构 58
第四章 高校德育管理的创新研究 63
第一节 高校德育管理人本化的内涵界定 63
第二节 实现高校德育管理人本化的基本理路 69
第三节 高校德育管理工作中存在的问题以及解决方法 79
第五章 高校德育个体全面发展的研究 87
第一节 高校德育个体发展价值实现的理论依据及现实要求 87
第二节 高校德育在个体全面发展中的作用 94
第三节 高校德育在个体全面发展中作用发挥的途径 100
第四节 高校德育个体发展价值实现的路径选择以及保障 104
第六章 高校德育绩效评价发展的研究 112
第一节 高校网络德育绩效评价概述 112
第二节 高校网络德育绩效评价方法的运用构想 118
第三节 高校德育绩效生态位评价体系的构建 123
第七章 高校德育发展的研究 135
第一节 高校德育加强学科交叉的内在依据和价值所在 135
第二节 地域文化视域下提升高校德育成效的实践路径 141
第三节 交叉学科视野下高校德育存在的问题及发展对策 149
参考文献 155