第一章 立人教育——总论 2
立人教育的提出&刘仲文 2
立人教育实践体系解读&刘仲文 6
立人教育学校规章 13
成都市金牛实验中学学校章程 13
成都市金牛实验中学校第四个五年发展规划（2016～2020年） 23
第二章 立人教育——立德树人 34
立德树人课程简纲&李娜 34
立德树人课程案例 38
理想信念教育课程及案例&李娜 盛晶 姚莹 缪彦萍 38
法制教育课程及案例&李娜 盛晶 赵宇娟 46
学校文化教育课程&李娜 50
国际理解课程及案例&刘成菊 李宇 55
文明礼仪课程及案例&李娜 74
劳动教育课程及案例&李娜 盛晶 77
安全教育课程及案例&李娜 魏敏 80
卫生教育课程及案例&李娜 魏敏 84
学生干部领导力提升课程及案例&李娜 魏敏 88
主题活动课程及案例&李娜 93
教师立德树人 97
一堂班会 一次教育&张锐 97
春风化雨 润物无声——巧转尴尬事件为教育契机&代立娜 99
学会感恩 让生活更美好&邱平 104
爱的力量——一位年轻“班妈”的点滴记录&黄鲁娜 107
立人小故事——还桶&熊乙 110
迷途可知返 春风化雨时&曾莉 112
让“成长日记”成为立人之桥梁——在班主任工作中践行立人教育思想&赵宇娟 115
一名教师的“立人”之路&夏天 118
每天进步一点点&姚莹 121
用爱架起师生间的桥梁——我的立德树人教育案例&阳玉英 123
浅谈初一新生班级的管理&陈萍 125
合作成长 立己达人&朱渎檠 130
写给学生的一封信&魏敏 134
一张小纸条&孟国平 136
慢慢讲 好好说 给够过程&童明雁 138
立人与爱&孙阔兴 140
合作立人&李黎 143
幸福立人 立人幸福&马东 144
在体育中渗透德育 以立人教育引导体育&梁小平 145
我的班主任成长之旅&陈旭东 148
巧对气死人的“差生”&曾丽娟 151
用爱和信任浸润&李宇 155
以生为本 立德树人&周西成 157
让每一朵花都绽放&唐洁 159
身正为范 方能立人树德&周怀宇 162
立人小故事——无声浸润 尊重学生&霍祥建 164
立人教育从尊重学生开始&李冬 166
我和我的国旗&缪彦萍 168
学生立德立己 170
明德善学 立己达人&谷延晓豫 170
厚德笃学 立己达人&贺鑫雨 172
独善与兼善&王睿 174
1+1＞2&过小舟 176
你中有我 我中有你&陈奕贝 177
我眼中的“立己达人”&张靖桐 179
“大金牛”剪影&张宁瑞 181
灵魂的翅膀&王乙涵 183
家长立德树人 185
养浩然之气 强立身之本——记孩子在成都市金牛实验中学成长点滴&童智 185
浅论“立己达人”理念在家庭教育中的运用&佘军 187
道器不离而立己 达人之种待萌芽&肖荣 189
第三章 立人教育——立文养人 192
立文养人课程简纲&宋利川 192
立文养人之立人课堂 197
教师立文养人 226
一石激趣 千思竞发——立人教育背景下的语文记叙文“主问题”教学模式探索&盛晶 226
吾日三省吾身——教《诫子书》有感&王琦 228
小窗口 大世界&罗成兵 230
从“立己”到“达人”&王斌宾 232
分层教学 立人教育——基于差异化教学的立人教育经历&宋利川 236
在数学教学中渗透立人教育&林才方 239
我的“立人课堂”&彭凤平 242
信任 认可&王凤芝 246
刚叔的数学经&张雪刚 248
为啥孩子们依然喜欢我&刘贵斌 250
小组合作的成长&范洁 252
批评也有艺术&冯燕 254
“模仿朗读”为英语学习插上自信的翅膀&刘成菊 256
我想把你从题海里捞出来——浅谈如何培养学生的物理解题能力&关晓佳 258
逐渐把课堂还给学生&马伟 267
家庭实验室 促进物理学习&杨晓蓉 269
立人教育在课堂教学中的点点滴滴&张瑞军 271
循序渐进 立己达人&邓宇婷 273
从此“见山不是山”&关晓佳 277
立人教育在课堂——课堂应重视对学生修为的引导&龙如伟 279
疏导成长焦虑 践行立人教育&邹琦 281
巧用家庭实验活跃化学课堂氛围&岑明贵 283
巧立“名目” 一石二鸟&彭蜀 285
平凡真实身边事 立人教育好素材——兼纪念改革开放40周年&黄世国 287
历史人物故事中的立人教育&杨玲 289
从“奇趣地理”展示活动谈谈课堂立人&叶尚成 291
“二妞六姨分东西”——趣味破难点&石艳 294
厉害啦！“大金牛”立人创客学生团队&刘海宾 296
机器人让我们成为良师益友&梁文勇 299
立人教育——情感的渗透对教学效果的影响&王永莲 301
阳光排舞 活力“大金牛”&缪彦萍 305
体育游戏创意课中的立人教育&王永莲 306
不在别处 在此间&杨艳 308
立人课堂下优秀学生的培养实践&周正 312
重视历史学科素养的教育 培养未来高素质公民&熊玉静 314
学生立文立己 318
立人教育——合作成长&吉兰欣 318
家长立文养人 320
“立己达人”孩子的筑梦基石&魏娟 320
先明德而善学 后立己而达人——一个家长眼中的立人教育实践&张勇 322
立人教育绽放生命之花&黄丽 324
在立人教育思想下健康成长——我看金牛实验中学四年制实验班&饶松柏 326
第四章 立人教育——立身存人 330
立身存人课程简纲&李娜 330
立身存人课程与案例 333
心理健康教育课程及案例&陈荣兰 333
艺术课程——音乐及案例&武倩冰 350
艺术课程——美术及案例&邢娟 王兴敏 365
体育与健康课程及案例&体育组 384
选修课程&李娜 407
社团课程&李娜 411
社会实践课程&李娜 薛令爽 412
主题活动课程及案例——春、秋两季田径运动会&李娜 缪彦萍 417
主题活动课程及案例——“立人杯”校园足球班级联赛&李娜 薛令爽 425
教师立身存人 427
因势利导 立学生价值观&刘仲文 427
打开窗户 迎接阳光&陈荣兰 429
好学生是夸出来的&魏晓娟 431
自然立人小故事&刘强 433
有幸遇见你——“大金牛”&唐丽 437
用爱去感染——立人小故事&周永红 438
小组合作学习给每个孩子搭建了“舞台”&杨璐璇 440
身心健康是立人教育的基础&廖树生 442
书香立人&张春霞 443
“两面性”的学生——从心理健康全面关注学生&盛晶 446
做让学生幸福的教育者&陈雪丹 449
学生立身存己 451
立己达人 热爱自己也热爱世界&袁小丁 451
走向更好的自己&葛俊成 453
立己达人 成长路上&尹越越 454
先立己再达人&周佳盈 456
家长立身存人 458
立己达人——小女成长记&李彬 458
因为有你 他们才更加精彩&周岐国 464
“花开”只因您的“静待”——感恩金牛实验中学“立人教育”&冯明月 466
家有少年初长成&周雪 468
期待茁壮&梁薇 470
“立人”教育助力学子全面成长&刘富国 472