《麻烦的6岁孩子》PDF下载

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  • 作  者:王莉著
  • 出 版 社:北京:朝华出版社
  • 出版年份:2019
  • ISBN:9787505444560
  • 页数:208 页
图书介绍:

第一章 6岁——聪明、热情,却略带叛逆的年龄 2

1.6岁孩子通常是快乐、积极的:他们是爸爸妈妈的小太阳 2

非常讨人喜爱的6岁孩子:调皮可爱、充满正能量 2

乐于助人、善于动脑筋并喜欢谈论自己的想法 4

“我们的家”——孩子有了初步的家庭观念 6

6岁左右,第二逆反期的出现 9

2.孩子真正需要的是聚精会神的倾听 11

安抚:想让孩子不发脾气,父母要先控制好情绪 12

共情、同理心:“你现在很伤心,是吗?” 14

待孩子平静后,教他如何处理负面情绪 16

3.孩子的自我意识在6岁时基本定型 18

他们有主见,有自己的思想 18

开始对大人的行为和一些周围的现象发表“见解” 19

鼓励孩子参加家庭决策,给予孩子做决定的权利 20

4.6岁孩子的人际交往:同伴可产生更大的影响 22

6岁孩子的人际交往特征 22

依赖和朋友一起玩耍,但会出现一些小矛盾 23

渴望胜利:引导孩子合理竞争,照顾同伴情绪 24

5.6岁:给孩子立规则的关键期 26

为什么要给6岁孩子立规矩 26

规矩简单、明确、具体,孩子才乐意照着做 27

选择相信:表达对孩子的信任 28

规则教育的原则:一定要坚持 30

第二章 6岁孩子的心智发育:全面了解你的孩子 34

1.语言方面 34

6岁是书面语言发展的成熟期,孩子有许多奇妙的想法 34

教孩子掌握简单书面语、简单识字 35

父母可以引导孩子接触成语 36

如何教孩子自己讲故事 37

2.思维方面 39

6岁孩子已经具备归类的能力 39

增强孩子的逻辑思维能力 41

培养孩子的集中注意力 42

3.认知方面 44

数的概念:掌握100以内数的概念、10以内的加减法 44

6岁孩子已形成初步的时间观念 45

父母可以适当引导孩子认识钟表 46

父母要培养孩子养成规律作息、珍惜时间的好习惯 47

4.情感发展方面 49

无论是成人或孩子,6岁孩子都喜欢取悦他们 49

当孩子看见有人受伤或悲伤时,会表示同情与关心 50

如何激发孩子的同理心 51

5.运动方面 52

空间概念很强,运动能力发展突飞猛进 52

手眼协调的发展 53

可以抽时间和孩子一起做户外运动 54

6.生活方面 55

6岁孩子基本上能够生活自理 55

能在家中及学校承担一些力所能及的任务 56

生活技能提高:抓住机会,教孩子一些生活常识 57

第三章 与6岁孩子的相处之道:用得体的方式,给孩子更好的爱 60

1.6岁孩子眼里的好妈妈是什么样子的 60

用适合孩子的方式去爱孩子 60

给孩子高质量的陪伴 61

邀请孩子的小伙伴来家里开派对 62

带孩子做喜欢做的事情 63

2.6岁孩子眼里的好爸爸是什么样子的 64

即使再忙,爸爸也要参与到家庭中来 64

设身处地:如果你是爸爸,你会怎么做 65

说话算话,答应孩子的事情要做到 67

带孩子一起去冒险 68

3.父母间的“不和谐”影响孩子的安全感 69

夫妻间的矛盾尽量避开孩子 69

父母对养育孩子的事情有分歧,一定要和平解决 70

在孩子面前,尽量给对方正面的评价 71

4.和6岁孩子的沟通技巧 73

技巧1:不要大吼大叫 73

技巧2:把“不要做”变成“要做” 74

技巧3:合理地拒绝孩子 75

技巧4:给孩子提供选择的机会 77

技巧5:把句号变成问号 78

第四章 如何帮助6岁孩子养成独立的个性和气质 82

1.6岁孩子责任感和自我管理能力的培养 82

用“我”式句型,激发孩子的责任意识 82

父母要少说多做,以身示范 83

耐心指导和督促孩子 84

要求孩子必须有始有终 85

细心观察孩子的表现,及时表扬 85

2.让孩子明白:有些路终须自己走 86

父母要多给孩子表达、感受的机会 86

保证家庭教育中,各种力量一致和均衡 88

3.这样教孩子分享,孩子才善良、有爱心 89

父母的反思:不要让孩子享独食 89

给他时间,先“自私”后“分享” 91

第五章 6岁孩子的心理、行为问题 94

1.孩子不听话,怎么办 94

多给孩子一些机会 94

爸爸妈妈可以亲自为孩子做示范 95

2.孩子总喜欢打破砂锅问到底 97

孩子从小就失去对事物的好奇心,才是父母要关心的问题 97

耐心回答孩子的问题,引导孩子科学认识这个世界 98

让孩子多看科学纪录片和“十万个为什么”系列 99

3.孩子磨蹭、拖拉,做什么都不着急 101

发现孩子拖拉,就要立即指正 101

给孩子设定完成任务的时间 102

与同龄伙伴开展竞赛 103

4.当6岁孩子提出物质要求,如何应对 104

在孩子提出要求时:延迟满足和条件满足 104

教孩子控制欲望 106

第六章 抓住6岁阶段的敏感期,提升孩子的智能 110

1.6岁孩子的自我认知:物权意识 110

帮助孩子分清哪些是自己的,哪些是别人的 110

当孩子出现不尊重别人所有权的行为时 111

适当购物,合理满足孩子的需要 112

2.6岁孩子观察力的提升 114

6岁孩子观察事物的六大特征 114

给孩子购买一些培养观察力的书籍 116

带孩子去看画展 117

3.让孩子更聪明、更机灵的方法——逻辑思维的秘密 118

数理逻辑智能帮助孩子解决更多问题 118

如何提升孩子的数理逻辑能力 119

4.多接触大自然,顺利度过自然敏感期 121

喜欢与小动物相伴:孩子的自然天性 121

孩子虐待小动物,父母应引起注意 122

父母如何引导孩子正确地饲养小动物 124

第七章 6岁孩子面临一年级,父母的正确引导很关键 128

1.6岁:幼小衔接关键的一年 128

孩子在求学路上的第一次转型 128

孩子智力发展的关键时期 129

2.6岁:帮助孩子完成角色转变 130

小学与幼儿园到底有什么区别 130

入学前一定要做的准备 132

让孩子明白:没有玩具的校园也同样有趣 133

3.父母也要收收心,让家庭充满学习的气氛 134

4.和老师积极配合,当好孩子的家庭辅导员 136

家长应该走出的家教误区 136

在孩子教育的“战役”中,要和老师打好“配合战” 136

5.让6岁孩子了解一年级 137

小学一年级需要具备的阅读能力 137

你必须知道的小学一年级:语文 138

你必须知道的小学一年级:数学 139

你必须知道的小学一年级:英语 140

第八章 学习兴趣、数的概念、书写、阅读 144

1.为什么一提学习,孩子扭头就跑 144

和学习相关的脑组织在6岁以后才开始完全发育 144

让孩子明确学习目的 145

根据孩子的性格特点选择不同的学习方法 146

2.数学:对数的序列以及概念之间的关系产生兴趣 149

6岁孩子对数学有着天生的直觉判断能力 149

6岁孩子应该具备的数学能力 149

引导孩子深刻认识数的概念 151

如何把数学藏在游戏里 152

3.6岁:手部书写的稳定期 153

想办法让孩子把书写和快乐联系在一起 153

孩子眼里的“甲骨文”:乱写就是写字 154

怎么教孩子写字 156

4.培养孩子受益一生的阅读能力 157

6岁孩子已经开始有意识地认识文字 157

选择书籍要顺应孩子的年龄特点 159

亲子共读,为孩子树立良好榜样 161

把阅读的选择权交给孩子 162

第九章 6岁孩子的日常生活 166

1.睡眠问题 166

科学对待孩子的梦 166

增加孩子睡眠的安全感 168

如何调理孩子睡眠不安稳的状况 169

2.吃饭问题 171

还是和6岁前一样挑食 171

孩子吃饭慢吞吞,怎么办 173

客观理智地告诉孩子:吃饭时要有规矩 174

3.口腔问题 176

6岁的孩子开始断断续续换牙了 176

一定督促孩子早晚要刷牙 177

正确的刷牙步骤和方法 178

每半年至一年须带孩子做定期的口腔检查 179

4.排便问题 180

判断孩子便秘的参考标准 180

孩子便后要学会自己擦拭 181

让孩子养成饭前便后勤洗手的好习惯 182

5.日常起居问题 184

养成规律的洗澡时间 184

怎么纠正“起床拖延症” 185

第十章 关于6岁孩子的15个问题 188

1.孩子各方面能力跟不上,怎么办 188

2.孩子不愿去学校,怎么办 189

3.孩子动不动就哭,怎么教育 191

4.孩子经常出现攻击行为,怎么办 192

5.孩子心思不在学习上,怎么办 193

6.怎么让孩子控制自己的行为 194

7.孩子不愿意听父母说话,怎么办 195

8.孩子老吃衣服,怎么纠正 197

9.孩子丢三落四的毛病,怎么纠正 198

10.爷爷奶奶非常溺爱孩子,怎么办 199

11.孩子不承认错误,怎么办 201

12.孩子说谎成性,怎么办 202

13.孩子认字记不住,怎么办 204

14.孩子性格内向,如何引导 205

15.孩子沉迷于玩电子产品,怎么办 206