上篇 理论概述 1
一、什么是图形创意思维 1
1.什么是图形 1
2.什么是思维 1
3.什么是图形创意思维 2
二、为什么要进行图形创意思维训练 2
1.形成健全的人格 2
2.培养创造性思维能力 3
三、什么是图形思维“创意层次” 3
1.图形思维创意层次的内涵 3
2.图形思维创意层次的作用 5
四、什么是图形创意“思维路径” 6
1.图形创意思维路径的内涵 6
2.设计图形创意思维路径的目的 8
五、图形创意思维的训练方法有哪些 9
经典赏析法 9
启发引导法 10
头脑风暴法 10
示范诱导法 11
游戏激趣法 11
故事情境法 12
影视感受法 14
逻辑图导法 14
调查研究法 15
媒体技术法 15
造型组合法 16
材质融合法 16
风格变化法 17
维度转换法 17
语图转换法 18
文图转换法 18
随机记录法 19
快速表现法 19
强迫关联法 19
借鉴应用法 20
层次递进法 20
主题隐藏法 21
交叉学习法 22
梯度作业法 22
团队合作法 23
作业完善法 23
平台交流法 24
竞赛活动法 24
动力评价法 25
以用带学法 25
下篇 训练实践 27
第一单元 发散路径 27
1.实物图形联想 30
2.牙齿的联想 34
3.铅笔的联想 36
4.帽子的联想 38
5.杯子的联想 40
6.鞋子的联想 42
7.灭火器的联想 44
8.手的联想 46
9.各式各样的钟面 50
10.经典作品的改编 52
第二单元 替代路径 57
1.职业人物的创意 60
2.开启后的意想不到 64
3.开启不能开启的事物 68
4.开启的不同方式 72
5.投影的变化 76
6.倒影变变变 80
7.镜中人 82
8.影子里的愿望 84
9.替代大观园 86
第三单元 组合路径 91
1.有趣的脸 94
2.有趣的人 98
3.蔬果精灵 100
4.百变机器人 102
5.神奇动物 104
6.交通工具 106
7.童话城堡 108
第四单元 植入路径 111
1.有趣的文字植入 114
2.相关图形的植入 118
3.景物的植入 122
第五单元 提炼路径 127
1.动物一笔画 130
2.人物一笔画 134
3.校园节日标志设计 138
4.校园环境标识设计 142
第六单元 渐变路径 145
1.从一根线开始 148
2.从一个圆开始 152
3.开始和结束 154
4.形与色的渐变 156
5.有意义的渐变 158
第七单元 异变路径 161
1.各种材质的异变 164
2.水质异变 168
3.木质异变 172
4.玻璃异变 174
5.砖石异变 176
6.弯曲的力量 180
7.结节的魅力 184
8.变形记 186
9.色彩的异变 190
第八单元 裂变路径 193
1.震撼的断裂 196
2.裂变的智慧 198
3.分中有合 200
4.图片的分割 202