《优秀小学生的100个学习好方法》PDF下载

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  • 作  者:鲁鹏程主编
  • 出 版 社:北京:金盾出版社
  • 出版年份:2012
  • ISBN:9787508277585
  • 页数:295 页
图书介绍:

第一章 学习——提升自己的竞争力 1

1.知道为什么要学习 1

2.变“苦学”为“乐学” 4

3.学习要“定时定量” 7

4.在生活中多动动手 10

5.怎样做到不偏科 12

6.制订可行的学习计划 15

7.提升自己的观察力 18

8.展开想象力的翅膀 20

第二章 预习——让你时刻领先一步 24

9.预习不仅仅是读一遍 24

10.控制好预习的内容 27

11.合理安排预习的时间 29

12.采用合理的预习方法 32

13.不懂的要随时记录 35

14.怎样有效预习语文 37

15.怎样有效预习数学 40

第三章 听课——向40分钟要效益 43

16.不走神,集中注意力 43

17.听课到底“听”什么 46

18.听课不仅仅是“听” 48

19.怎样做好课堂笔记 51

20.要抓住课堂的重点 54

21.尽可能在课堂上提问题 56

22.要多思考几个“为什么” 60

23.总结适合自己的听课方式 63

第四章 作业——把作业当考试对待 66

24.做作业前先“列一列” 66

25.先复习,再写作业 68

26.做作业一定要专心 71

27.按时独立完成作业 74

28.把作业当考试来对待 76

29.掌握检查作业的技巧 79

30.千万要重视老师的批改 81

31.假期作业,也不能忽视 84

第五章 复习——提高成绩的好方法 88

32.制订合理的复习计划 88

33.一定要及时复习 91

34.学会交叉式复习模式 93

35.利用试卷进行复习 96

36.复习“三看二做一录入” 98

37.回顾一天所学的东西 102

38.复习好语文有技巧 104

39.复习好数学有技巧 107

第六章 考试——做到稳定、超常发挥 110

40.又快又准地答试卷 110

41.题目不同,战术不同 113

42.走出“记忆堵塞”困境 115

43.远离“克拉克现象” 118

44.卷面整洁,字迹不潦草 120

45.检查试卷的学问 123

46.考后要做试卷分析 125

第七章 语文——聚沙成塔,学好语文 129

47.熟练归纳段落大意 129

48.学会总结主题思想 133

49.怎样告别“错别字” 136

50.扩大自己的词汇量 139

51.让自己“能说会道” 141

52.理解词语的几种方法 144

53.如何做到理解句意 147

第八章 数学——掌握技巧,攻克数学 151

54.在生活中培养数学兴趣 151

55.读点有意思的数学故事 154

56.重视数学课本,打好基础 156

57.把课本上的例题重做一遍 160

58.“多做几道”不如“多做几遍” 163

59.掌握数学概念与公式 166

60.提高自己的计算能力 169

61.解答应用题,贵在审题 172

62.要整理一个错题本 174

63.提高做题效果的几点要求 177

64.学习波利亚的“解题表” 180

第九章 英语——轻松学会ABC 185

65.趣味入门学英语 185

66.掌握英语发音技巧 188

67.记忆单词的几种方法 190

68.好英语是“听”出来的 194

69.利用英语“错误小卡片” 197

70.科学地掌握英语语法 200

71.突破英语阅读关 203

72.提高英语口语水平 207

73.写英语日记、作文 209

第十章 作文——真感情,才有好文章 214

74.作文从看图说话开始 214

75.从写日记中得到提高 217

76.用多种方式积累素材 220

77.平时经常“练练笔” 223

78.写好作文“从头开始” 226

79.好作文,要“善终” 229

80.写好读后感有方法 232

81.画龙点睛,写好作文 234

82.好作文不厌百回改 237

83.怎样写好考试作文 239

第十一章 阅读——博览群书,遨游书海 243

84.明确读书的目的与目标 243

85.选择适合自己读的读物 246

86.掌握一些阅读的方法与技巧 249

87.读点名人读书的故事 252

88.每天坚持朗读15分钟 255

89.与同学、老师、父母探讨 258

90.务必要记着做读书笔记 260

91.也可以尝试“听书” 264

92.学会利用各类工具书 266

第十二章 记忆——让自己“过目不忘” 270

93.要有明确的记忆目标 270

94.在最佳的时间点记忆 273

95.学会重点突破记忆 276

96.使用多种感官协同参与记忆 279

97.归纳、整理,有条理地记忆 282

98.利用分类法加强记忆 285

99.用思维导图发掘记忆力 287

100.掌握几种有效的记忆方法 291