第1章 题目写作常见问题分析 1
1 题目的定义、作用与写作要求 1
1.1 题目的定义 1
1.2 题目的作用 1
1.3 题目的写作要求 2
1.3.1 题目的字数要求 2
1.3.2 题目的结构要求 2
1.3.3 题目的基本要求 2
1.3.4 题目写作注意事项 3
2 题目写作常见问题 5
2.1 文不对题 6
2.2 题目不确切 8
2.3 题目过大 10
2.4 题目不简洁 13
2.5 随意设置副标题 15
2.6 题目语法不当 15
第2章 摘要写作常见问题分析 21
1 摘要的定义、要求与分类 21
1.1 摘要的定义 21
1.2 摘要的要求 21
1.3 摘要的分类 21
2 摘要的写作要求与写作模式 22
2.1 摘要的写作要求 22
2.1.1 摘要的结构要素 22
2.1.2 摘要的字数要求 25
2.1.3 摘要的语态与时态要求 25
2.1.4 摘要的内容要求 28
2.1.5 摘要写作注意事项 28
2.2 摘要的写作模式 29
2.2.1 建立分析方法论文摘要的写作模式 29
2.2.2 考察环境因素影响论文摘要的写作模式 29
2.2.3 综述摘要的写作模式 30
3 摘要写作常见问题 30
3.1 信息量太小 31
3.2 结构要素残缺 33
3.3 含无用的不必要的或无法理解的信息 36
3.4 无实质性内容 38
3.5 头重脚轻 42
3.6 逻辑混乱 43
3.7 表述错误多 44
3.8 结果表述太笼统 45
3.9 要素重复 47
3.10 表述不清楚 50
第3章 引言写作常见问题分析 57
1 引言的定义、作用、结构要素、写作要求与字数要求 57
1.1 引言的定义 57
1.2 引言的作用 57
1.3 引言的结构要素 57
1.4 引言的写作要求 58
1.5 引言的字数要求 59
2 引言写作常见问题 60
2.1 与题目关系不大 61
2.2 与摘要雷同 74
2.3 其他 75
3 引言的写作模式 77
第4章 材料与方法写作常见问题分析 81
1 材料与方法的定义、作用、写作要求与写作模式 81
1.1 材料与方法的定义 81
1.2 材料与方法的作用 81
1.3 材料与方法的写作要求 82
1.4 材料与方法的写作模式 82
2 材料与方法写作常见问题 85
2.1 不单独写材料 86
2.2 材料信息残缺不全 86
2.3 方法不全或不详细 87
2.4 详略不当 91
2.5 逻辑混乱次序颠倒 92
2.6 重复表述 92
2.7 与结果、讨论混在一起 93
2.8 标准溶液配制方法不科学 99
2.9 内标物添加位置不当 101
2.10 其他 102
3 计算型论文材料与方法写作常见问题 103
3.1 计算型论文材料与方法的写法 103
3.2 计算型论文材料与方法写作常见问题 105
第5章 结果与讨论写作常见问题分析 115
1 结果与讨论的定义、作用及关系 115
1.1 结果与讨论的定义 115
1.2 结果与讨论的作用 116
1.3 结果与讨论的关系 116
2 结果与讨论的写法与写作要求 117
2.1 结果与讨论的写法 117
2.2 结果与讨论的写作要求 117
2.2.1 结果的写作要求 117
2.2.2 讨论的写作要求 120
2.2.2.1 讨论的目的与作用 120
2.2.2.2 讨论采用的主要方法 120
2.2.2.3 讨论的主要内容 120
2.2.2.4 讨论的顺序 121
2.2.2.5 讨论的重点 122
2.2.2.6 讨论的写作要求 122
2.2.2.7 讨论的写作禁忌 123
3 结果与讨论写作常见问题 124
3.1 结果写作常见问题 124
3.1.1 缺乏表序、表题、图序、图题 125
3.1.2 滥用图表 125
3.1.3 图表过多 126
3.1.4 图表重复 140
3.1.5 无中文表题、图题 142
3.1.6 插图不规范 143
3.1.7 图表选择不当 148
3.1.8 列表不是三线表 152
3.1.9 将常量列入表中 157
3.1.10 该列表的不列表 158
3.1.11 英文名称不规范 161
3.1.12 实验数据少 161
3.1.13 实验数据粗糙 162
3.1.14 实验数据不能准确反映研究对象 163
3.1.15 实验结果相互矛盾 167
3.2 讨论写作常见问题 168
3.2.1 给出实验数据不讨论 169
3.2.2 复述表题、图题 170
3.2.3 复述图表中的数据 170
3.2.4 无限定条件缺乏严密性 171
3.2.5 缺乏实验数据支持难以服人 171
3.2.6 超出本文实验范围 172
3.2.7 无中生有 174
3.2.8 与实验结果脱节 174
3.2.9 得出公知的结论 175
3.2.10 综述或分析文献 175
3.2.11 引用与层次标题关系不大的陈述 178
3.2.12 阐释图表中数据的含义 186
3.2.13 详简无致 186
3.2.14 层次混乱 188
4 讨论的写作模式 199
4.1 实验条件的选择或确定讨论的写作模式 200
4.2 准确度（性）与精密度或重复性或重现性讨论的写作模式 201
4.3 其他讨论的写作模式 204
第6章 机理或假说写作常见问题分析 211
1 提出机理或假说的目的与条件 211
2 提出机理或假说的3种稿件 211
2.1 提出的机理或假说基本贴切 211
2.2 提出的机理或假说不贴切但可以修改 220
2.3 提出的机理或假说不贴切且无法修改 229
第7章 结论写作常见问题分析 243
1 结论的定义、作用、内容要点、写作要求与写作禁忌 243
1.1 结论的定义 243
1.2 结论的作用 243
1.3 结论的内容要点 244
1.4 结论的写作要求 244
1.5 结论的写作禁忌 245
2 结论写作常见问题 245
2.1 无结论 246
2.2 泛泛而谈 246
2.3 与讨论混在一起 248
2.4 概述正文 249
2.5 综述文献 253
2.6 超出本文实验范围 254
2.7 与引言或摘要雷同 256
2.8 复述层次标题 256
2.9 自我评价 257
第8章 参考文献著录常见问题分析 259
1 参考文献的定义与作用 259
2 参考文献的著录原则与著录格式 261
2.1 参考文献的著录原则 261
2.2 参考文献的著录格式 261
3 参考文献著录常见问题 262
3.1 忽略参考文献的引用 263
3.2 重复标注 263
3.3 引用非正式出版物 264
3.4 引用非原始文献 264
3.5 著录错误、不规范或缺项 265
3.6 一些规范一些不规范 266
3.7 引用文献的时效性差 267
3.8 参考文献表与正文无对应 267
3.9 文献来源名称用斜体 267
3.10 英文文献3名以上主要责任者之后用“，etc．” 267
第9章 层次标题写作常见问题分析 273
1 层次标题过于长繁 273
2 层次标题设置混乱 275
3 层次标题设置重复 276
4 层次标题不切题 276
第10章 表题、图题写作常见问题分析 279
1 表题、图题太冗长 279
2 表题、图题不确切 281
3 表题、图题与层次标题重复 284
第11章 书面语言写作常见问题分析 287
1 语句不通 287
2 用“本文”“本工作”和“本研究”作主语 288
3 论述不完整 289
4 常用“我们”作主语 292
第12章 一些字词的用法辨析 293
1 “试验”与“实验” 293
2 “成型”与“成形” 294
3 “蒸气”与“蒸汽” 295
4 “但是”与“然而” 296
5 “震荡”与“振荡” 296
6 “萃取”与“提取” 297
7 “考查”与“考察” 298
8 “做”与“作” 299
9 “同比”与“环比” 300
10 “的（de）”“地（de）”与“得（de）” 300
11 “噪音”与“噪声” 302
12 “沙”与“砂” 303
13 “心”与“芯” 303
14 “大于（＞）”与“小于（＜）” 304
15 “百分点”与“百分比” 304
第13章 信息技术类论文的结构与写作探讨 307
1 作者之托 307
2 论文原文 307
3 编者回复 315
附录（目次） 319
GB/T 6447—1986 文摘编写规则 319
GB/T 7713—1987 科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式 325
GB/T 7713.1 —2006 学位论文编写规则 341
GB/T 7713.3 —2009 科技报告编写规则 365
GB/T 7714—2005 文后参考文献著录规则 387
GB/T 15834—2011 标点符号用法 411
GB/T 15835—2011 出版物上数字用法 441