第一章 绪论 1
第一节 研究缘起 1
第二节 研究思路与方法 3
第三节 主要内容和研究框架 6
第四节 国内外相关研究述评 7
第二章 相关概念及其理论应用 21
第一节 高职教育的概念及其特点 21
第二节 产业、区域产业的概念及其内涵 26
第三节 高职教育与产业发展的相关理论与应用 31
第四节 高职教育与区域产业发展的协同关系 38
第三章 温州高职教育与区域产业的发展现状及问题 53
第一节 温州高职教育发展历程及现状 53
第二节 温州经济与产业发展历程及现状 56
第三节 温州高职教育与区域产业协同发展存在的问题 65
第四章 温州高职教育与区域产业协同发展实证分析 69
第一节 基于模糊积分的协同度评价 69
第二节 基于产业结构变动模式的协同度评价 78
第三节 协同度评价的实践意义 81
第四节 温州高职教育对经济增长发展的影响 82
第五章 温州高职教育与区域产业协同发展的应对策略 87
第一节 温州产业结构升级对高职教育改革的要求 87
第二节 温州高职教育与区域产业协同发展的原则 91
第三节 温州高职教育与区域产业协同发展的对策 103
第六章 高职教育与区域产业协同发展示范案例 116
第一节 高职阀门设计与制造专业产教协同发展 116
第二节 高职电机与电器专业产教协同发展 122
第三节 高职工商管理企业管理专业产教协同发展 135
第四节 高职工程造价专业产教协同发展 143
第五节 高职建筑设计技术专业产教协同发展 150
第六节 高职鞋类设计与工艺专业产教协同发展 152
参考文献 158