第一章 学前教育管理学概述 1
第一节 管理与学前教育管理 1
第二节 学前教育管理学的教育学基础——学前教育的性质与功能 7
第三节 学前教育管理学的管理学基础——管理理论的演进 13
第四节 学前教育管理学的研究意义和研究方法 22
思考与练习 26
第二章 学前教育行政 27
第一节 教育行政概述 27
第二节 学前教育行政 33
第三节 学前教育督导 44
思考与练习 47
第三章 学前教育管理的原则与方法 48
第一节 学前教育管理原则概述 48
第二节 学前教育管理的基本原则 51
第三节 学前教育管理的方法 57
思考与练习 63
第四章 幼儿园的开办、经营与发展 64
第一节 幼儿园的筹建与开办 64
第二节 幼儿园的经营与发展 76
思考与练习 87
第五章 幼儿园管理过程与目标管理 88
第一节 管理过程概述 88
第二节 幼儿园管理过程 91
第三节 幼儿园目标管理 98
思考与练习 104
第六章 幼儿园的组织与制度管理 106
第一节 幼儿园组织机构的设置 106
第二节 幼儿园的规章制度 111
第三节 幼儿园组织文化建设 117
思考与练习 122
第七章 幼儿园保教工作管理 123
第一节 幼儿园保教工作管理概述 123
第二节 幼儿园保教工作管理的内容与运行程序 125
第三节 幼儿园班级保教管理 127
第四节 幼儿生活管理 135
第五节 幼儿园课程管理 141
思考与练习 145
第八章 幼儿园总务工作管理 146
第一节 幼儿园总务工作管理概述 146
第二节 幼儿园健康管理 149
第三节 幼儿园安全管理与危机管理 152
第四节 幼儿园环境管理 156
第五节 幼儿园财务管理与一般行政事务管理 161
思考与练习 166
第九章 幼儿园人力资源管理 167
第一节 人力资源管理概述 167
第二节 幼儿园人力资源管理 174
第三节 幼儿园教职工的招聘、选用与培训 178
思考与练习 183
第十章 园长与幼儿园领导工作 184
第一节 领导概述 184
第二节 园长的角色与职责 190
第三节 园长的素质与专业发展 193
第四节 园长的领导艺术 200
思考与练习 204
第十一章 幼儿园公共关系管理 205
第一节 幼儿园公共关系概述 205
第二节 幼儿园的家长工作 209
第三节 幼儿园与社区的公共关系 214
思考与练习 218
第十二章 幼儿园工作评价 219
第一节 幼儿园工作评价概述 219
第二节 幼儿园工作评价的原则、方法和步骤 225
思考与练习 230
参考文献 231