第一章声乐教学的发展 1
第一节 声乐专业教学的萌芽和创立 1
第二节 欧洲声乐文化与发展 3
第三节 中国民族声乐发展脉络 9
第二章声乐教学的专业实践知识 14
第一节 发声技能 14
第二节 共鸣技能 31
第三节 呼吸技能 36
第四节 语言技能 43
第五节 识谱技能 48
第六节 视唱技能 50
第七节 听音技能 52
第八节 演唱技能 55
第三章声乐教学的过程 67
第一节 声乐教学的本质与特点 67
第二节 声乐课堂教学 68
第三节 声乐教学课时安排 71
第四节 指导实践教学 74
第五节 指导教师的工作 78
第四章声乐教学的评价 83
第一节 评价的形式 84
第二节 评价的方法 93
第三节 评价的标准 96
第四节 评价的目的 102
第五章声乐表演艺术的发展 108
第一节 中国声乐表演艺术的发展 108
第二节 关于声乐唱法的探讨 110
第六章声乐表演的技巧 113
第一节 对作品的正确理解与合理选择 113
第二节 声乐表演中的情感体验 125
第三节 声乐演唱中的肢体语言 127
参考文献 133